下列哪項不是動物在自然界的作用
A.維持生態(tài)平衡B.動物和植物共同組成了生物圈
C.幫助植物傳粉、傳播種子D.促進(jìn)生物系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B
分析:此題考查動物在自然界中作用和生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動.維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,某些動物數(shù)量過多時也會危害植物,如蝗災(zāi)等.能量流動特點單項流動并且逐漸遞減.
解答:解:食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),而動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用.
動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì).可見,動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單項的、逐漸遞減,并且是不可循環(huán)的.
自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上.當(dāng)某些動物數(shù)量過多時,也會對植物造成危害,如蝗災(zāi)等.
生物圈是地球上的所有生物和環(huán)境組成的一個統(tǒng)一體,是最大的生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌).判斷是否是一個生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,缺一不可.動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是綠色植物.若組成生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者、缺少非生物部分,因此動物和植物不能共同組成了生物圈.
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

2012年3月19日,一只“狼”在襲擊了山東滕州兩名村民后,被當(dāng)?shù)鼐綋魯。幾天后,山東滕州警方又活捉了一只“白色母狼”。但有網(wǎng)友見到該動物的新聞?wù)掌,發(fā)帖稱是他家丟失的寵物狗—哈士奇寵物犬。到底是狼還是狗?一時眾說紛紜。
狗和狼到底有些什么區(qū)別呢?嘉明同學(xué)很好奇,決定通過上網(wǎng)及查閱資料的方式尋找答案。他檢索到如下表所示資料,請你分析:

 





亞種
家犬
哺乳綱
食肉目
犬科
犬屬

家犬

哺乳綱
食肉目
犬科
犬屬

 
(1)據(jù)資料推測,狗和狼屬于同一個       。(可多選)①綱②科③種④亞種
(2)上圖甲和乙所示為狼和兔的牙齒,請判斷,圖    是狼的牙齒,
(3)兔吃植物,狼吃兔,這體現(xiàn)了動物在生物圈中有重要的作用是:               

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列例子中,哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用 (   )
A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活
B.重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi),緊急請求支援大量的青蛙或熊蜂
C.蒼耳果實表面的鉤刺鉤在路過的動物皮毛上
D.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

動物和細(xì)菌、真菌一樣,都能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。          (    )                                                                  

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于動物在人類生活中的作用敘述錯誤的是 (     )
A.為人類提供食品和藥品B.為生產(chǎn)提供原料
C.以植物為食,破壞環(huán)境D.為旅游觀光服務(wù)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物在生物圈中的作用不包括(   )
A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.動物的捕食使生物數(shù)量的減少D.幫助植物傳粉、播種

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學(xué)家利用蚯蚓生物反應(yīng)器處理有機(jī)物,生產(chǎn)營養(yǎng)價值較高的生物肥料等。下列與此有關(guān)的說法,不正確的是(    )
A.可節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用B.減少環(huán)境的污染
C.生產(chǎn)成本低D.不利于蚯蚓的正常生活

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中既有藥用又有食用價值的動物是
A.鯽魚B.兔子C.烏雞D.山羊

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

春暖花開,蜜蜂在花叢中飛來飛去,腳上裹著厚厚的花粉。蜜蜂的行為,有助于植物的 
A.受精B.種子發(fā)芽C.傳粉D.花

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同步練習(xí)冊答案