組成神經(jīng)組織的是  （   ）
A．神經(jīng)細(xì)胞B．腦和脊髓C．神經(jīng)中樞D．軸突
A

試題分析：組織是由一些形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群，組織由細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)組成。神經(jīng)組織是由神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成，是神經(jīng)系統(tǒng)的主要組織，主要功能是接受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)沖動(dòng)。故選項(xiàng)A符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

八年級(jí)前不久進(jìn)行了班級(jí)籃球賽，各班球員奮力拼搏，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。拉拉隊(duì)員們也都激情吶喊，為球員們加油。當(dāng)本班進(jìn)球時(shí)，他們歡呼雀躍，若對(duì)方進(jìn)球則焦急萬(wàn)分。
請(qǐng)根據(jù)以上材料回答：
（1）投籃的動(dòng)作是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，由肌肉牽引骨繞著         運(yùn)動(dòng)完成的。
（2）各種刺激作用于拉拉隊(duì)員感覺(jué)器官中的感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳至神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞下達(dá)指令并由          傳至          ，最終做出反應(yīng)。
（3）調(diào)節(jié)拉拉隊(duì)員發(fā)生以上反應(yīng)的神經(jīng)中樞在             中。
（4）拉拉隊(duì)員在歡呼雀躍的同時(shí)，還可能出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象。這是腎上腺素分泌增多的結(jié)果。由此可見(jiàn)人體的生命活動(dòng)除了受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外，還受到          的調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能單位是神經(jīng)細(xì)胞。  （    ）      

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小敏玩耍時(shí)，不小心手被玫瑰刺了一下，馬上縮回來(lái)。以下分析正確的是
A．是簡(jiǎn)單反射，由脊髓控制完成B．是復(fù)雜反射，由脊髓控制完成
C．是簡(jiǎn)單反射，由大腦控制完成D．是復(fù)雜反射，由大腦控制完成

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列反射活動(dòng)屬于人類特有的是（　　）
A．叩擊膝下韌帶，小腿跳起B．酸梅入口，分泌唾液
C．抓到燙手饅頭，立即松手D．見(jiàn)到老師，主動(dòng)問(wèn)好

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)你的手指無(wú)意間碰到灼熱的物體時(shí)，會(huì)立即縮回手臂。請(qǐng)根據(jù)示意圖判斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是
A．①②③④⑤B．①⑤④③②
C．②③④⑤①D．⑤④③②①

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某人因外傷成為“植物人”，處于昏迷狀態(tài)，飲食也只能靠人工往胃里注食，呼吸和心跳靠自己，那么，他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中仍能保持正常功能的部分是（  ）
A、腦干和大腦     B、 腦干和脊髓    C 、小腦和大腦   C、大腦和脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為縮手反射的反射弧，③是神經(jīng)中樞。下列敘述正確的是
A．神經(jīng)元由細(xì)胞體和軸突組成
B．該反射弧中有3個(gè)神經(jīng)元
C．神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向：①→②→③→④→⑤
D．③位于骨髓中

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2010年4月14日青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震。地震救援中，從長(zhǎng)期埋在廢墟中救出的傷員，要求他閉上眼睛并在眼睛上蒙上紗布或毛巾，這是為了防治強(qiáng)光刺激損傷眼球的
A．角膜B．瞳孔C．晶狀體D．視網(wǎng)膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案