動(dòng)物的生話環(huán)境不同，其運(yùn)動(dòng)方式也不盡相同，蜥蜴的運(yùn)動(dòng)方式是（　�。�
A、飛行B、爬行C、游泳D、奔跑
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于骨骼的是（　　）
A、肘關(guān)節(jié)B、股骨C、腓骨D、橈骨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體伸肘動(dòng)作圖，朧二頭肌和肱三頭肌的變化依次是（　　）
A、收縮，收縮B、舒張，舒張C、舒張，收縮D、收縮，舒張

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

請用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答問題：
（1）進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)如果用力過于猛烈，關(guān)節(jié)頭會(huì)從關(guān)節(jié)窩滑脫出來，造成
 
．
（2）自然界中的生物通過激烈的生存競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程，稱為
 
．
（3）哺乳動(dòng)物比爬行動(dòng)物明顯高等的特征是
 
、
 
．
（4）桃花的花瓣有5枚，這是由
 
控制的，某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用
 
的繁殖方法．
（5）正常人能夠看清楚較近或較遠(yuǎn)的物體，是因?yàn)?!--BA-->
 
的曲度可以調(diào)節(jié)．
（6）在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，將口微微張開的目的是使
 
內(nèi)外氣壓平衡，避免其受損．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

以下對動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的描述，正確的是（　�。�
A、水中生活動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式是游泳B、行走是人獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式C、蝗蟲的運(yùn)動(dòng)方式有跳躍、飛行等D、當(dāng)行走快速時(shí)，就稱為奔跑

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

適合陸生生物在陸地上的運(yùn)動(dòng)方式有（　�。�
A、跳躍B、奔跑C、爬行D、ABC三項(xiàng)都正確

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與動(dòng)物的結(jié)構(gòu)有關(guān)聯(lián)B、動(dòng)物的先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為，對動(dòng)物的生存和發(fā)展都是有利的C、老年人易出現(xiàn)骨折是老年人的骨中有機(jī)物過多，無機(jī)物過少的緣故D、人體的運(yùn)動(dòng)是多個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成的，僅有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是不能獨(dú)立完成運(yùn)動(dòng)的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、蝴蝶靠翅的快速振動(dòng)飛行B、草履蟲依靠偽足在水中運(yùn)動(dòng)C、獵豹靠四肢行走和奔跑D、蚯蚓靠分節(jié)的足完成運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

馬蜂受到襲擊時(shí)，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊．從個(gè)體和群體的角度來看，其行為屬（　　）
A、攻擊行為和社群行為B、防御行為和社群行為C、領(lǐng)域行為和節(jié)律行為D、攻擊行為和節(jié)律行為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案