16．夏季，在什么地方容易采到蘑菇（　　）
A．小河中B．雨后海邊沙灘上
C．沙漠中D．雨后樹林的朽木樹干上

分析 蘑菇屬于真菌，其細(xì)胞中無葉綠體，因此不能進(jìn)行光合作用，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食．

解答 解：A、小河中，不適于蘑菇生存，A錯(cuò)誤；
B、雨后海邊沙灘上，不適于蘑菇生存，B錯(cuò)誤；
C、沙漠中，不適于蘑菇生存，C錯(cuò)誤；
D、蘑菇的生長于繁殖還需要一定的水分和適宜的溫度，因此在夏季或秋季的清晨或雨后，在潮濕的樹干或草地上容易采到蘑菇．這說明細(xì)菌適于生活在溫暖、潮濕、有機(jī)物豐富的環(huán)境中，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 熟知真菌的生活條件是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．某班的多個(gè)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“模擬人類后代性別決定的過程”活動(dòng)：取兩個(gè)紙袋，分別標(biāo)明“母親”、“父親”．把兩個(gè)紅色小球放到標(biāo)有“母親”的紙袋中，把一個(gè)紅球和一個(gè)白色小球放到標(biāo)有“父親”的紙袋中．閉著眼睛從每個(gè)紙袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球，看兩個(gè)小球的組合是紅、紅小球組合，還是紅、白小球組合．把小球各放回原紙袋中，重復(fù)抓取3到5次．關(guān)于該模擬活動(dòng)的敘述正確的是（　　）
A．3個(gè)紅色小球模擬Y染色體，1個(gè)白色小球模擬X染色體
B．放入標(biāo)有“母親”紙袋中的2個(gè)紅色小球模擬22對(duì)常染色體
C．從兩個(gè)紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成
D．每個(gè)學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不是都能準(zhǔn)確說明出生孩子的性別比例為1：1

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．白化病是一種由隱性基因控制的人類遺傳病，下列關(guān)于白化病遺傳規(guī)律的敘述中，正確的是（　�。�
A．父母都患病，子女可能是正常人B．父母都無病，子女必定是正常人
C．父母都無病，子女必定是患病D．父母都無病，子女可能患病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．我們?cè)陴B(yǎng)花時(shí)，經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在太陽下，天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個(gè)花盆栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件．與上述順序相對(duì)應(yīng)的條件依次是（　�。�
①營養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽光 ④適宜的溫度 ⑤一定的生存空間 ⑥水．
A．⑥①③②④⑤B．⑥②①③⑤④C．⑥①②③④⑤D．①③②⑥④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．近來市場(chǎng)上盛行一種綠色食品--桑椹，它是桑樹的果實(shí)；在生物結(jié)構(gòu)層次上它屬于（　�。�
A．細(xì)胞B．系統(tǒng)C．組織D．器官

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在自然界中，動(dòng)植物遺體不會(huì)永遠(yuǎn)保留著，主要原因是（　�。�
A．動(dòng)植物的遺體自身會(huì)分解
B．綠色植物能夠分解動(dòng)植物遺體
C．細(xì)菌的分布十分廣泛
D．腐生細(xì)菌、真菌等能夠分解動(dòng)植物遺體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．為探究溫度與蟋蟀鳴叫次數(shù)之間是否存在聯(lián)系，某同學(xué)將許多蟋蟀分組，放在溫度不同而其他條件相同的環(huán)境中飼喂，并在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟋蟀的鳴叫次數(shù)，該研究過程主要采用了（　�。�
A．觀察法B．實(shí)驗(yàn)法C．統(tǒng)計(jì)法D．調(diào)查法

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．連線題

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于植物蒸騰作用的說法中正確的是（　�。�
A．仙人掌從干旱缺水的環(huán)境中吸收來的水分又通過塊莖散失了，這是一種浪費(fèi)
B．移栽植物時(shí)，去掉部分枝葉，是為了減少水分的過度散失
C．植物的蒸騰作用可以促進(jìn)根對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收
D．植物的蒸騰作用只在白天進(jìn)行

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同步練習(xí)冊(cè)答案