下圖為消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)①所分泌的消化液可以初步消化營養(yǎng)物質(zhì)中的____   ____。
(2)人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[ 。輄______________。


 
(3)[ 。輄____________所分泌的消化液中不含消化酶。

(4)[ 。輄___________能暫時貯存食物,并且對蛋白質(zhì)進行初步消化。
(5)糞便形成的部位是[ 。輄______________。
(1)淀粉(2)[④] 小腸


 
(3)[②]  肝臟(4)[③]  胃(5)[⑤]  大腸


試題分析:(1)①是唾液腺,能分泌唾液,唾液內(nèi)含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能將淀粉初步分解成麥芽糖;(2)圖中的④是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所;(3)圖中的②是肝臟,能夠分泌膽汁,膽汁中不含消化酶;(4)圖中的③是胃,有暫時貯存食物的功能,胃能分泌胃液,胃液對蛋白質(zhì)具有初步消化的作用;(5)糞便是在圖中的⑤大腸中形成的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列營養(yǎng)物質(zhì)中,全部可以不經(jīng)過消化,在消化道內(nèi)直接被吸收的是:( )
A.無機鹽和氨基酸B.蛋白質(zhì)和葡萄糖
C.脂肪酸和麥芽糖D.脂肪和氨基酸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于小腸適合吸收營養(yǎng)物質(zhì)的特點的是
A.小腸內(nèi)表面上有許多環(huán)形的皺襞
B.小腸較長,一般長5—6米
C.小腸內(nèi)表面環(huán)形皺襞上有小腸絨毛
D.小腸內(nèi)表面有腸腺

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度,其中表示脂肪消化過程的曲線是( 。
A.XB.YC.WD.X、Y、W都是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

近年來新聞媒體一直在曝光“毒膠囊”事件,某些不良企業(yè)利用皮革廢料加工制成藥用膠囊。但合格的藥用膠囊主要成分是淀粉,不經(jīng)咀嚼直接吞服,這主要是保護哪個器官免受藥物的刺激?(  )
A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

既能消化糖類又能消化脂肪和蛋白質(zhì)的消化液是
A.胃液B.膽汁C.唾液D.胰液

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖。其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖答題:

⑴消化道中參與消化淀粉的消化液有                             等三種!綼】              由消化道進入血液的生理過程叫           。
⑵某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃產(chǎn)生刺激,請解釋其中的原因:                            。
⑶ 醫(yī)生在檢驗?zāi)橙说摹緁】時,若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),則發(fā)病的部位可能是            ;若發(fā)現(xiàn)有較多的【a】,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則患病的主要原因是                           。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖是人體與新陳代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)簡易示意圖,圖中①、②、③、④分別表示
A.泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

食物中的                    、          不需要消化,就可以被消化道吸收,而淀粉最終被分解為       ,蛋白質(zhì)分解為        ,脂肪分解為      
          后才能被吸收。

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