動物的運動只靠運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)來完成．
 
（判斷對錯）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

關(guān)于食物鏈的寫法，下列表述正確的是（　　）
A、麻→雀鷹→小麥B、鷹→麻雀→小麥C、小麥→麻雀→鷹D、鷹→小麥→麻雀

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科目：初中生物 來源： 題型：

由形態(tài)相似、
 
和
 
相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

種子萌發(fā)的自身條件是指種子必須有
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

遺傳學(xué)上將生物體的形態(tài)特征或生理特性叫做
 
，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象稱為
 
．相對性狀是指
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物之間通過取食的關(guān)系而互相聯(lián)系形成
 
；許多
 
經(jīng)常互相交錯，形成一張無形的網(wǎng)，這種復(fù)雜的食物關(guān)系稱為
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置，根據(jù)相關(guān)知識回答問題．
（1）裝置甲中所用的植物結(jié)構(gòu)簡單，沒有
 
的分化．
（2）小芳利用甲裝置進行了進一步的探究，實驗結(jié)果如表：
試管與臺燈的距離（厘米） 10 20 30 40
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個） 60 25 10 5
請你根據(jù)小芳的實驗結(jié)果，給小芳寫出該實驗的探究問題：
 
？小芳得出的結(jié)論是
 
．
（3）利用乙裝置探究綠色植物的呼吸作用時，為防止光合作用的干擾，應(yīng)對該裝置進行
 
處理．一段時間后，玻璃管中紅墨水向
 
（填“左”或“右”）移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

夜晚，臥室內(nèi)放置較多盆栽植物，造成的不利影響主要是（　�。�
A、臥室內(nèi)濕度增加B、臥室溫度降低C、使臥室氧氣減少，二氧化碳增多D、臥室二氧化碳減少，氧氣增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

有關(guān)光合作用和呼吸作用說法不正確的是（　�。�
A、光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用主要場所是線粒體B、光合作用只在白天進行，呼吸作用只在夜晚進行C、光合作用是合成有機物儲存能量，呼吸作用是分解有機物釋放能量D、合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用

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