動物的生活環(huán)境不同，其運(yùn)動方式也不盡相同．如蚯蚓的運(yùn)動方式是


  1. A.
    飛行
  2. B.
    蠕動
  3. C.
    游泳
  4. D.
    攀援
B
分析：此題考查的知識點(diǎn)是蚯蚓的運(yùn)動．解答時可以從蚯蚓的運(yùn)動結(jié)構(gòu)、運(yùn)動方式方面來切入．
解答：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，體內(nèi)沒有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時，身體后部的剛毛釘人士內(nèi)不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)，就這樣蚯蚓慢慢向前蠕動．
故選B．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓的運(yùn)動方式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

動物的生活環(huán)境不同，其運(yùn)動方式也不盡相同．如金絲猴的運(yùn)動方式是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?汕頭）動物的生活環(huán)境不同，其運(yùn)動方式也不盡相同．丹頂鶴的運(yùn)動方式是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?福州）動物的生活環(huán)境不同，其運(yùn)動方式也不盡相同．如白鰭豚的運(yùn)動方式是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物的生活環(huán)境不同，這是與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的．請你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識填空：
（1）蚯蚓即使在潮濕的深層土壤也能靈活運(yùn)動，這是與其
身體分節(jié)
身體分節(jié)
結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的．蚯蚓適于生活在潮濕的土壤，這是因?yàn)樗揽?!--BA-->
濕潤的體壁
濕潤的體壁
進(jìn)行呼吸．
（2）蛐蛐，屬于昆蟲綱．蛐蛐的體表具有
外骨骼
外骨骼
，除能夠防止體內(nèi)水分散失外，還有
保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官
保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官
的作用．
（3）兔、鹿和狼等哺乳動物能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)．這是與它們具有發(fā)達(dá)的
感覺器官
感覺器官
和
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
有關(guān)．
（4）營水陸兩棲生活的青蛙是靠
肺和皮膚
肺和皮膚
呼吸的；青蛙的幼體--蝌蚪在水中生活，是靠
鰓
鰓
呼吸的．
（5）家鴿能在空中飛翔，這與它的食量大，
消化能力
消化能力
強(qiáng)有關(guān)；而且鳥在呼吸時，除肺之外，還有許多與肺相連的
氣囊
氣囊
參與輔助呼吸，大大提高了氣體交換的效率．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?懷化）動物的生活環(huán)境不同，其運(yùn)動方式也不盡相同，鯨的運(yùn)動方式是（　�。�

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