1．下列生物與環(huán)境的組合中，生物不能正常生存的是（　�。�
A．蚯蚓與有機質豐富的土壤B．仙人掌與干旱的沙漠
C．小魚與餌料豐富的池塘D．帶魚與水清草綠的湖泊

分析 生物與環(huán)境的關系：環(huán)境影響生物，生物能適應環(huán)境，生物也能影響改變環(huán)境．

解答 解：A、蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中，晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他腐爛有機物為食．
B、仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應干旱缺水的環(huán)境；
C、小魚可以在餌料豐富的池塘生活．
D、帶魚生活在海水中，屬于海水魚類，不適合生活在水清草綠的湖泊中．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生物的生活環(huán)境．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列不屬于類人猿的是（　�。�
A．猩猩B．大猩猩C．黑猩猩D．猴子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．2017年5月，中國石油專家在全球首次開采出“可燃冰”．據(jù)悉汽車加入100升“可燃冰”可跑5萬公里，這將推動整個世界能源利用格局的改變．可燃冰的開采與運用將有助于控制（　�。�
A．溫室效應B．沙塵暴C．赤潮D．白色污染

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．有無耳垂是人的一對相對性狀，某生物興趣小組的同學，對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調查．其結果統(tǒng)計如表．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答：
組別父母性狀調查的家庭數(shù)目子女的性狀
父親母親有耳垂無耳垂
1有耳垂有耳垂624717
2無耳垂無耳垂56061
3有耳垂無耳垂775726
（1）這次活動所采取的科學方法是調查法．（填“調查法”或“實驗法”）
（2）表中第1組家庭的父母都有耳垂，子女中卻出現(xiàn)了無耳垂性狀．這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做變異．
（3）父母控制耳垂性狀的基因是以生殖細胞（或精子和卵細胞）為“橋梁”傳遞給后代的，他們產生這個“橋梁”的器官分別是睪丸和卵巢．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．家鴿適于飛行的體形特點是（　�。�
A．扁圓形B．扇形C．長柱形D．流線型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．有些海產蟹類，當漲潮時鉆入洞穴，退潮時爬出，這種行為稱（　　）
A．定向行為B．覓食行為C．節(jié)律行為D．防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．鯽魚鰓絲的作用是（　　）
A．過濾食物B．過濾泥沙
C．布滿毛細血管，完成氣體交換D．能夠造血

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．聯(lián)合國將7月11日定為“世界人口日”．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．染色體由DNA和蛋白質組成B．蛋白質是生物的主要遺傳物質
C．基因位于DNA上D．DNA是生物的主要遺傳物質

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