【題目】主根長(zhǎng)而粗、側(cè)根短而細(xì)的根系是（ ）

A. 主根系 B. 須根系

C. 直根系 D. 側(cè)根系

【答案】C

【解析】由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根，主根向土壤深處生長(zhǎng)；從主根上生出的根叫側(cè)根，主根與側(cè)根相連，向土壤四周生長(zhǎng)；從莖、葉上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的總和。主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系，直根系主根發(fā)達(dá)，長(zhǎng)而粗，側(cè)根短而細(xì)，如大豆、蘿卜的根系；主要由不定根組成的根系叫須根系，須根系主根不發(fā)達(dá)，不定根多而發(fā)達(dá)，如玉米、小麥的根系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野．下列分析正確的是（ ）

A. 視野④所示的部分屬于組織，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成

B. 要使圖象從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài)，應(yīng)該將裝片向左上方轉(zhuǎn)移

C. 要使圖象從視野③變?yōu)橐曇?/span>④的狀態(tài)，應(yīng)用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

D. 要使圖象從視野②變?yōu)橐曇?/span>③的狀態(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成高倍物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞呈兩面凹陷的圓餅狀，它沒(méi)有細(xì)胞核。 （_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于變溫動(dòng)物的是（ ）

A．蜥蜴 B．家鴿 C．老鼠 D．野兔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

組別
項(xiàng)目

水質(zhì)

水量

水溫

蛙卵數(shù)

孵出的蝌蚪數(shù)

A組

河水

500毫升

22℃

30個(gè)

28只

B組

蒸餾水

500毫升

10℃

30個(gè)

9只

該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是（ ）
A.沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.水量過(guò)多
C.水溫不一致
D.水中沒(méi)有水草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲圖表示大棚西瓜葉片氧氣和二氧化碳進(jìn)出葉片的情況，乙圖為西瓜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，丙圖表示西瓜大棚內(nèi)一天24小時(shí)所測(cè)到的二氧化碳的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）擠壓西瓜果肉能得到甘甜的果汁，主要是因?yàn)閳D乙中[]______內(nèi)含有糖分．

（2）圖丙曲線所示的______時(shí)間段與甲圖中C葉片情況相對(duì)應(yīng)．

（3）大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線可說(shuō)明光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系，其中18--24時(shí)說(shuō)明的是_____，西瓜重量增加的物質(zhì)主要來(lái)自環(huán)境中的______合成的有機(jī)物，此過(guò)程發(fā)生在乙圖[ ]______中，反應(yīng)式是____________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿液形成示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 腎單位中的④也屬于循環(huán)系統(tǒng)

B. ②和①中液體成分比較，氧和尿素含量減少

C. 若檢測(cè)到③的液體成分中存在血細(xì)胞，可推知B處器官發(fā)生病變

D. 過(guò)程A和B分別代表濾過(guò)作用和重吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子的胚是種子的主要部分，是新植物的幼體 （____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）圖中的細(xì)胞A是__________．在由A到B的過(guò)程中，__________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．

（2）B通過(guò)__________形成C．在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（3）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是[ ]__________．（序號(hào)和名稱(chēng)都對(duì)才可得分）

（4）圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是________________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案