5.常喝牛奶可有效防治骨質(zhì)疏松癥,原因是其含有豐富的( 。
A.B.C.糖類D.膳食纖維

分析 牛奶中含有鈣元素,長期使用鈣元素可有效防治骨質(zhì)疏松癥.

解答 解:鈣主要存在于骨骼和牙齒中,成年人缺少鈣質(zhì)會使人患骨質(zhì)疏松癥.牛奶中還有豐富的鈣元素,常喝牛奶可有效防治骨質(zhì)疏松癥.
故選:A.

點評 本題主要考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),解題的關鍵是明確無機鹽在人體內(nèi)的含量不多,以及熟記無機鹽對人體的作用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.人產(chǎn)生聽覺的大致過程是( 。
A.聲波→鼓膜→外耳道→聽小骨→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦
B.聲波→鼓膜→外耳道→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦→聽小骨
C.聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦
D.聲波→外耳道→聽小骨→鼓膜→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖是“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程.

步驟如下:
①把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜.
②稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色發(fā)生了什么變化.
③用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
④把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.
⑤用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.
⑥幾小時以后,摘下葉片,去掉遮光的紙片.
請根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)把實驗步驟①補充完整.
(2)上面是此實驗的探究過程,實驗步驟②至⑥已打亂,選出正確的實驗操作步驟C.(選填字母序號)
A、①③⑥②⑤④B、①③④⑤⑥②C、①⑤⑥④③②D、①④⑤⑥②③
(3)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是形成對照實驗.
(4)從實驗中可以看出,葉片的見光部分遇到碘液變成藍色,說明淀粉是綠色植物光合作用的產(chǎn)物.
(5)此實驗說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

13.小鳥喂魚和猴子騎車都是先天性行為.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.芽能通過細胞的生長、分裂和分化發(fā)育成枝條,主要是因為芽中有( 。
A.分生組織B.保護組織C.營養(yǎng)組織D.機械組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.輸液時針刺入的是靜脈,分析原因,錯誤的是( 。
A.靜脈多數(shù)分布較淺B.靜脈內(nèi)紅細胞單行通過
C.靜脈內(nèi)血液速度較慢D.靜脈管壁較薄

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.共創(chuàng)文明城市,爭做文明市民,昆明人在行動.我們提倡的是(  )
A.小草在呼吸,腳下要留情B.家住盤龍江,污水直接排
C.公園鮮花美,采來嗅花香D.徒步游西山,樹干刻字跡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.某同學制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片,用顯微鏡觀察后,繪制了細胞結(jié)構(gòu)簡圖(示例:[①]細胞壁).

請回答:
(1)在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,需要滴加清水(填“清水”或“生理鹽水”).
(2)該細胞和人的口腔上皮細胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[④]線粒體.
(3)細胞的控制中心是[③]細胞核,用碘液染色便于觀察該結(jié)構(gòu).
(4)涼拌洋蔥流出的汁液主要來自細胞中的結(jié)構(gòu)[②]液泡..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.綠色植物的光合作用過程可用下邊的式子表示,其中的物質(zhì)X和物質(zhì)Y分別是( 。
X+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+Y.
A.氧氣和二氧化碳B.淀粉和氧氣C.二氧化碳和氧氣D.二氧化碳和淀粉

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同步練習冊答案