A、該食物網(wǎng)中含四條食物鏈 | B、土壤中的鎘沿食物鏈積累在貓頭鷹體內(nèi)最多 | C、蛇和青蛙之間存在捕食關(guān)系 | D、要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),只缺少分解者 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、食物鏈、食物網(wǎng) | B、生產(chǎn)者、消費者和分解者 | C、生物部分和非生物部分 | D、陽光、空氣、水分等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、森林生態(tài)系統(tǒng) | B、淡水生態(tài)系統(tǒng) | C、沙漠生態(tài)系統(tǒng) | D、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、該食物網(wǎng)中有8條食物鏈 | B、該食物網(wǎng)中最長的食物鏈中有六種消費者 | C、該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于各種草 | D、該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的是貓頭鷹 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、甲為消費者,乙為生產(chǎn)者 | B、該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈為乙→丙→丁 | C、①過程為呼吸作用 | D、生物圈中的碳循環(huán)主要以有機(jī)物的形式循環(huán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、螳螂 | B、蟬 | C、黃雀 | D、植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、地球上所有的生物與其環(huán)境的總和 | B、地球上所有的生物形成生物圈 | C、地球上所有的動物和植物形成生物圈 | D、地球上的生物總和 |
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