【題目】下列植物的生殖方式是有性生殖的是（ ）

A．椒草的葉能長成新植株 B．向日葵通過種子繁殖后代

C．月季可用枝條來扦插繁殖 D．桃可用嫁接來繁育優(yōu)良品種

【答案】B

【解析】

試題分析：B是通過開花、傳粉并結出果實，由果實中的種子來繁殖后代。是有性生殖；A、C、D不經(jīng)過兩性生殖細胞結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。屬于無性生殖。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瘋狗咬傷的患者，需要及時注射狂犬病抗毒血清。注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為

A抗體、保護易感者

B.抗原 、保護易感人群

C.抗體，控制傳染源

D.抗原、切斷傳播途徑

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【題目】夏日，蟬高聲鳴叫的目的是（ ）

A．吸引異性交配 B．心情愉快

C．嚇跑敵害 D．呼喚子女

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【題目】下面右圖為人體部分器官、結構的血液循環(huán)及物質(zhì)交換示意圖，數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結構，字母代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)，請分析回答。（虛線框分別表示肺部、部分消化道及腎小管的毛細血管網(wǎng)）

（1）D中葡萄糖和氨基酸等大部分營養(yǎng)物質(zhì)被小腸絨毛內(nèi)的毛細血管直接______進入血液。

（2）血管5內(nèi)的血液和血管4內(nèi)的血液相比較，大分子物質(zhì)的濃度會明顯__________，原因是_____________________________________。

（3）吳明同學在周末郊游時，由于食用了路邊攤點上的過期食品，結果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀。右上表是他的血常規(guī)化驗單，請你根據(jù)所學知識，結合左上圖回答下面兩個小題。

①根據(jù)化驗結果，醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎，判斷的依據(jù)是_____________________。由此可以說明這種血細胞具有______________的功能。

②醫(yī)生在吳明的上肢部位進行靜脈注射，藥物到達發(fā)病部位的歷程是（用左上圖中的數(shù)字和箭頭“→”表示）_________________________________________。

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【題目】根據(jù)動物行為獲得的途徑，下列行為與“猴子騎車”屬于同一類型的是（　�。�

A. 孔雀開屏B. 蜜蜂采蜜C. 蜘蛛結網(wǎng)D. 老馬識途

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【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）消化系統(tǒng)由消化道和____________兩部分組成。其中人體最大的消化腺是_________________；

（2）淀粉開始消化的部位是［ ］_______________；

（3）青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，營養(yǎng)師建議這一時期的青少年要要適當多吃奶、蛋、魚、肉等食品，有利于身體生長發(fā)育。主要是是為了補充_______(選填甲、乙或者丙)；

（4）消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是___________。

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【題目】下圖是某家族的遺傳圖譜，假設控制雙眼皮的基因為顯性，控制單眼皮的基因為隱性。下列相關敘述不正確的是（ ）

A.雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為一對相對性狀
B.4號的性染色體組成為XY，其中X染色體來自2號
C.若2號、6號是單眼皮，5號是雙眼皮， 5號、6號生下一個單眼皮孩子的幾率是25%
D.7號、9號是表兄妹，他們不能結為夫妻，原因是其后代患遺傳病的機會大大增加。

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【題目】下列是人類某些常見傳染病，其中屬于呼吸道傳染病的是（　　）
A.流行性腮腺炎
B.細菌性痢疾
C.狂犬病
D.破傷風

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【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期，請回答下列問題：

（1）從圖中看出，蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵 、 ______ 、 __________ 、_______時期，這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化，稱為完全變態(tài)發(fā)育。

（2）蠶的體細胞中有28對染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是________。

（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結黃繭，白足蠶結白繭，他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是_________性狀；如果控制相對性狀的基因用A、a 表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是_______；若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例___________。

（4）2008年，我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項現(xiàn)代生物技術稱為____________， 這個事例說明基因與性狀的關系是___________。

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