2.下列概念圖所示關(guān)系正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 在花的結(jié)構(gòu)中,最主要的結(jié)構(gòu)是花蕊,花蕊包括雌蕊和雄蕊,雄蕊包括花藥和花絲,其中花藥里面含有花粉;雌蕊包括柱頭、花柱和子房.

解答 解:花的結(jié)構(gòu)圖如下:

從圖中可以看出子房中含有胚珠,胚珠里面有卵細(xì)胞.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 花的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn),可通過(guò)花的結(jié)構(gòu)示意圖掌握

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.花是植物的生殖器官之一,在如圖所示桃花的結(jié)構(gòu)中,將來(lái)發(fā)育果實(shí)是( 。
A.B.②④C.③⑤D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是根據(jù)動(dòng)物的特征進(jìn)行分類的圖示.例如是A類動(dòng)物是以提問(wèn)不恒定為分類依據(jù)的.
(1)青蛙屬于五類脊椎動(dòng)物中的兩棲類動(dòng)物.
(2)圖中C類動(dòng)物的成活率較高,是因?yàn)樗鼈兊纳罘绞绞翘ド⒉溉椋ㄟx填“卵生”或“胎生、哺乳”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.據(jù)溫州網(wǎng)訊,2010年4月27日,永嘉山溪頭村發(fā)現(xiàn)了一種奇異的花,后經(jīng)專家證實(shí),這是一種可遇不可求的“幽靈之花”,學(xué)名水晶蘭.水晶蘭習(xí)性獨(dú)特,只適宜于特定氣候環(huán)境,一生經(jīng)歷種子發(fā)芽、生長(zhǎng)到開花、結(jié)果等過(guò)程,據(jù)此在生物分類上應(yīng)屬于下列哪類生物?(  )
A.裸子植物B.苔蘚植物C.被子植物D.蕨類植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖,①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長(zhǎng)而發(fā)育的曲線.下列敘述正確的是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育比身體總發(fā)育遲很多
B.生殖系統(tǒng)的發(fā)育比身體總發(fā)育早很多
C.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從嬰幼兒期開始
D.生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從嬰幼兒期開始

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.為貫徹《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》,從2016年4月1日浙江已執(zhí)行國(guó)五排放標(biāo)準(zhǔn).新標(biāo)準(zhǔn)使汽車尾氣中氮氧化物排放量大幅降低,有效的控制空氣中PM2.5的含量.PM2.5是粒徑小于2.5微米的顆粒物.PM2.5進(jìn)入人體后,會(huì)被吞噬細(xì)胞吞噬,同時(shí)會(huì)引起細(xì)胞死亡.吞噬細(xì)胞吞噬PM2.5,屬于人體免疫類型中的非特異性免疫.(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.

圖中①和②表示的是生殖過(guò)程,它形成的細(xì)胞(如圖中的E)是受精卵.那么,圖中的③(填序號(hào))表示發(fā)育過(guò)程.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.1996年英國(guó)科學(xué)家利用的乳腺細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了一只羊,取名“多莉”.如圖是過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如果B羊?yàn)榘咨珹羊和C羊?yàn)楹谏,則“多莉”的毛色應(yīng)該為:白色.
(2)在“多莉”的早期胚胎發(fā)育過(guò)程中,所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由A(選填A(yù)、B或C,下同)羊供給的,后期胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)則由C羊供給.
(3)“多莉”與正常羊的區(qū)別在于它不是由受精卵發(fā)育而成的,此項(xiàng)技術(shù)叫克隆技術(shù).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為人體新陳代謝部分生理活動(dòng)示意圖,字母A、B、C、D表示物質(zhì),①、②表示生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲細(xì)胞能運(yùn)輸B物質(zhì),甲細(xì)胞的名稱是紅細(xì)胞.
(2)如果發(fā)現(xiàn)尿液中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則可能是腎臟結(jié)構(gòu)中的腎小球發(fā)生了病變.
(3)物質(zhì)A從血管進(jìn)入肺泡是通過(guò)擴(kuò)散作用完成的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案