下圖是葉蟬發(fā)育的不同時期形態(tài)圖。請據(jù)圖回答：

（1）由圖可知葉蟬的發(fā)育與（  ）的發(fā)育相同。
A．青蛙B．蝗蟲C．家蠶D．鯽魚
（2）這種發(fā)育過程稱為______________，你的理由是______________________________。
（1）B （2）不完全變態(tài)  幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大

試題分析：完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蠶就屬于完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，例如蝗蟲、蟬就屬于不完全變態(tài)發(fā)育，由圖可知，葉蟬的發(fā)育與B相同，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人們常見的蜻蜓"點水"，實際上是在進行一項重要的生命活動。這種活動是（  ）
A．喝水B．產(chǎn)卵C．練飛D．捕食

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項敘述中正確的是
A．鳥卵中進行胚胎發(fā)育的部位是卵黃
B．成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸
C．昆蟲的幼蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象
D．果蠅、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示，已知A為卵期。下列敘述正確的是
A．家蠅的完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B．若用此圖表示蜜蜂的發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
C．若用此圖表示菜粉蝶的發(fā)育過程，則C對 農(nóng)作物的危害最大
D．昆蟲體表一般有外骨骼起保護作用，在B過程中有蛻皮現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物的發(fā)育過程不屬于變態(tài)發(fā)育的是（  ）
A．蝗蟲B．青蛙C．蜜蜂D．山羊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

食用的“繭蛹”實際上是柞蠶的蛹，由此判斷柞蠶的發(fā)育過程經(jīng)過（ ）。
A．兩個時期B．三個時期C．四個時期D．五個時期

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“金蟬脫殼”的本意是指昆蟲(    )
A．產(chǎn)卵繁殖后代
B．卵孵化成幼蟲
C．蛹羽化成成蟲
D．蛻去限制身體進一步生長的外骨骼

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝗蟲是對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害較大的一種昆蟲�；认x的若蟲要經(jīng)過5次蛻皮才能發(fā)育成有翅能飛翔的成蟲，分析蝗蟲的發(fā)育過程，你認(rèn)為消滅蝗蟲的最佳時機是（  ）
A．蝗蟲長大成成蟲后B．三齡以前，翅還未發(fā)育完全
C．三齡以后D．任何時候都行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物的個體發(fā)育過程中，不出現(xiàn)變態(tài)發(fā)育的是（  ）
①蝌蚪發(fā)育成青蛙 ②蠅的幼蟲發(fā)育成蠅 ③孑孓發(fā)育成蚊子 ④雛雞發(fā)育成大公雞
A．①②③B．①④C．④D．②③

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