15.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:據(jù)分析可見:除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.正確地認(rèn)識(shí)自身結(jié)構(gòu),了解生命活動(dòng)規(guī)律,選擇恰當(dāng)?shù)纳罘绞绞墙】瞪畹谋U希?qǐng)你根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問題.
(1)俗話說“男女有別”.在身體結(jié)構(gòu)方面男女兩性的最顯著區(qū)別是生殖系統(tǒng)的差異.
(2)下列關(guān)于人體的部分結(jié)構(gòu)、生理以及行為的敘述中,正確的是a、b、c、f.
a.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期
b.青春期男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象,女孩會(huì)來月經(jīng),這都是正常的生理現(xiàn)象
c.卵巢在女性腹腔內(nèi),左右對(duì)稱
d.維持女性第二性征的主要器官是子宮
e.男性產(chǎn)生精子并分泌雄性激素的器官是前列腺
f.男性、女性生殖器官都需要悉心呵護(hù)、妥善遮蔽、正確清潔
(3)青少年可以自主選擇食物的種類和數(shù)量,以滿足身體生長(zhǎng)發(fā)育的需要.下表列出了五大類食物中的能量值以及部分成分含量值.
    能量及成分
 (100克)
食物種類
能量
(千焦)
蛋白質(zhì)
(克)
脂肪
(克)
糖類
(克)
維生素C
(毫克)

(毫克)
油脂類3761未檢出99.90微量13
豆類3398.13.73.8164
蔬菜類3182.016.516.5278
谷物14357.70.676.811
肉類79518.113.408
①表中數(shù)據(jù)顯示,每100克食物中,油脂類食物提供的能量最多,但由于其中未檢出蛋白質(zhì),不含有糖類,因而不作為主要食物.
②從平衡膳食角度看,應(yīng)該以谷物類作為主要食物,再適量搭配肉類、蔬菜類和豆類類(多選)食物,減少油脂類食物的攝入,以達(dá)到合理營(yíng)養(yǎng)的目的.
③據(jù)表分析,家庭成員中如果有老年人,適當(dāng)增加豆類類食物的攝入量,可降低骨質(zhì)疏松癥的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn).
(4)近年來,空氣中可以深入肺泡的直徑小于2.5微米的細(xì)顆粒物(簡(jiǎn)稱PM2.5)增多,引起了人們對(duì)呼吸系統(tǒng)健康的關(guān)注.
①PM2.5被吸入的過程中,需要經(jīng)過呼吸道的鼻、咽、喉、氣管、支氣管等結(jié)構(gòu),才能到達(dá)肺泡.
②人在呼吸時(shí),肺泡中發(fā)生氣體交換.具體來說,肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí)血液中的二氧化碳也通過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨著呼氣過程排出體外.
③課間操、慢跑等運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們常做的有氧運(yùn)動(dòng).與安靜時(shí)相比,有氧運(yùn)動(dòng)時(shí)同學(xué)們的耗氧量會(huì)增加(填“增加”、“減少”或“不變”),相應(yīng)地吸氣量會(huì)增加.因此當(dāng)PM2.5污染嚴(yán)重時(shí),應(yīng)減少戶外運(yùn)動(dòng)量,以減輕PM2.5對(duì)人體健康的危害.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.在制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片和人體口腔細(xì)胞裝片時(shí),在載玻片中央滴加的液體分別是( 。
A.清水、生理鹽水B.生理鹽水、生理鹽水
C.清水、清水D.以上三者均可

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證葉的蒸騰作用.取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插入一根大小相似的枝條,甲、乙裝置枝條保留全部的葉,丙裝置枝條去掉全部的葉,在三支試管中各滴入相同量的植物油,然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中,乙裝置放到15℃環(huán)境中,兩小時(shí)后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析并回答下列問題.

(1)該實(shí)驗(yàn)可以分為2組對(duì)照實(shí)驗(yàn),一組是和甲和乙,其變量是溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是液面下降較大,可得出的結(jié)論是溫度越高蒸騰作用越強(qiáng);另一組是甲和丙,其變量是葉,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲液面下降較大,可得出的結(jié)論是葉是蒸騰作用的主要器官.
(2)加入植物油的目的是防止水分從水面蒸發(fā).
(3)乙裝置中塑料袋內(nèi)壁上也出現(xiàn)少量水珠,表明植物進(jìn)行蒸騰作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.利用組織培養(yǎng)無法做到的是(  )
A.利用莖尖培養(yǎng),可以得到?jīng)]有病毒的馬鈴薯
B.利用鱗片葉可以快速培育大量水仙花幼苗
C.把高稈小麥的高產(chǎn)優(yōu)點(diǎn)和矮稈小麥抗倒伏的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來
D.利用花藥離體培養(yǎng),可以得到煙草新品種

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各項(xiàng)中不屬于食物中的營(yíng)養(yǎng)成分的是( 。
A.膽固醇B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.能吸收部分水、無機(jī)鹽和維生素,并能形成糞便的是( 。
A.大腸B.小腸C.D.肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都是大分子物質(zhì),它們?cè)谙纼?nèi)分解成可以被消化道吸收的物質(zhì)的過程叫做消化.這個(gè)過程是由消化酶完成.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)讀圖并完成后面的填空.
(1)草履蟲生活在水中,靠[1]纖毛進(jìn)行運(yùn)動(dòng).
(2)食物在[3]口溝附近的纖毛的快速擺動(dòng)下被送如口內(nèi),再進(jìn)入[9]細(xì)胞質(zhì)內(nèi),形成[4]食物泡,逐漸被消化.
(3)草履蟲通過[2]表膜從水中獲得氧氣,并通過其將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.                                 
(4)草履蟲代謝的廢物是由[5]收集管收集,進(jìn)而排出體外的.
(5)不能消化的食物殘?jiān)鼜腫10]胞肛排出.
(6)根據(jù)顯微鏡下的觀察,草履蟲不具備葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,以水中的細(xì)菌、真菌和其他有營(yíng)養(yǎng)的碎屑為食物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.

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