Question

某小組在探究“溫度對(duì)霉菌生活的影響”活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與作出的假設(shè)相反時(shí)，對(duì)此該小組下列做法中錯(cuò)誤的是

1. A.
   分析自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
2. B.
   進(jìn)一步查找資料重新作出假設(shè)
3. C.
   如實(shí)填寫(xiě)記錄實(shí)驗(yàn)報(bào)告
4. D.
   修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原有的假設(shè)一致

Answer 1

D

試題分析：對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，這就是所要探究的問(wèn)題，其它量皆相同，并且是適宜的，實(shí)驗(yàn)應(yīng)有對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，并且重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次，實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題、假設(shè)、結(jié)論最好一致，尤其在做假設(shè)時(shí)最好是根據(jù)已經(jīng)掌握的知識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)做正面的假設(shè)，這樣才能和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果保持一致，如果做反面假設(shè)，如本題的假設(shè)，就會(huì)與實(shí)驗(yàn)的結(jié)果相反，這時(shí)我們要進(jìn)一步查找資料，重新作出正面的假設(shè)。
考點(diǎn)：本題考查的是科學(xué)探究的過(guò)程。
點(diǎn)評(píng)：此題較新穎，科學(xué)探究過(guò)程中，如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果和假設(shè)不一致時(shí)，不可修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果，要尊重事實(shí)，這時(shí)應(yīng)該重新作出假設(shè)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。