消化管的哪個(gè)部位吸收能力最強(qiáng)
A．小腸B．胃 C．口腔D．大腸
A

試題分析：小腸適于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：小腸長(zhǎng)約5-6米，是消化道內(nèi)最長(zhǎng)部分，小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積大大增加；小腸絨毛的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，都能被小腸吸收，所以說(shuō)小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能力最強(qiáng)的器官．
故選：A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

消化系統(tǒng)是由          和         兩部分組成。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為人體細(xì)胞的生活與部分系統(tǒng)的關(guān)系示意圖，①～④表示生理活動(dòng)過(guò)程或物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）若①表示淀粉最終分解為葡萄糖進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程。那么，淀粉在消化系統(tǒng)被徹底分解成葡萄糖的部位是在＿＿＿＿。致病細(xì)菌一般不能通過(guò)消化道進(jìn)入人體，這是因?yàn)橄赖姆置谖铮ㄈ纾何杆岬龋┯袣⒕饔�，這屬于＿＿＿＿免疫。
（2）若②表示氧氣，氧氣需要經(jīng)過(guò)＿＿＿＿層上皮細(xì)胞才能由肺泡進(jìn)入血液。
（3）若④表示血液進(jìn)入腎臟的過(guò)程，經(jīng)化驗(yàn)在某人的尿液中發(fā)現(xiàn)了葡糖糖，而他的胰島素分泌正常，則最大可能是此人腎臟中的＿＿＿＿發(fā)生病變。醫(yī)生在其上肢注射藥物進(jìn)行治療，藥物經(jīng)過(guò)與心臟相連的＿＿＿＿（填血管名稱）最先到達(dá)心臟。若此人腎臟正常，尿液中長(zhǎng)期出現(xiàn)葡萄糖，可以通過(guò)＿＿＿＿進(jìn)行治療。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請(qǐng)回答：

（1）據(jù)圖分析，曲線 X 代表  的消化過(guò)程；曲線 Y 代表  的消化過(guò)程。
（2）由圖可知，蛋白質(zhì)被消化的起始部位是         ，脂肪被消化的起始部位是            。三種物質(zhì)均在小腸內(nèi)被徹底消化，這是因?yàn)槠鋬?nèi)含有___________、___________、__________等多種消化液。最終，淀粉被徹底消化為            ，蛋白質(zhì)被徹底消化為            。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中可以被消化道直接吸收的是(     )
A．蛋白質(zhì)、淀粉、無(wú)機(jī)鹽B．水、無(wú)機(jī)鹽、維生素
C．脂肪、維生素、蛋白質(zhì)　 　D．水、無(wú)機(jī)鹽、纖維素

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人所攝取的食物經(jīng)消化后，在下列哪一部分吸收的最多？
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

雞蛋在人體內(nèi)消化的部位和最終產(chǎn)物是
A．口腔和小腸,葡萄糖B．口腔和小腸,氨基酸
C．胃和小腸,氨基酸D．小腸,甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

肥肉在人體內(nèi)消化后的終產(chǎn)物是
A．二氧化碳和水
B．二氧化碳、水和尿素
C．脂肪
D．甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在某一時(shí)刻測(cè)定一器官的動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)三種物質(zhì)的含量,其相對(duì)數(shù)量如圖所示,該器官是
A．肺B．腦C．小腸D．肌肉

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