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(2013?淄川區(qū)模擬)生活中我們通常會用到一些描述生物與生物、生物與環(huán)境之間關系的諺語或詩句,生活中我們通常會用到一些描述生物與生物、生物與環(huán)境之間關系的諺語或詩句,這些諺語或詩句同時也蘊含了一定的人生哲理.分析下面的諺語或詩句,請利用所學生物學知識回答問題:
(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”暗含了一條食物鏈,在這條食物鏈中,如果黃雀被大量捕殺,那么在一定時間內蟬的數(shù)量將
減少
減少
. (填“增多”、“減少”或“不變”)
(2)“黃鼠狼給雞拜年--沒安好心”.黃鼠狼沒安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是
捕食
捕食
關系.
(3)“滄海桑田”是指
海洋
海洋
生態(tài)系統(tǒng)與農田生態(tài)系統(tǒng)之間的相互轉變,其寓意是世事變化很大.
(4)“艾滋病,是絕癥,染上身,會喪命.”這說明艾滋病的病原體(HIV)侵入人體后,攻擊人體內的免疫細胞,破壞人體的第
道防線,從而導致感染者免疫功能喪失.
(5)“山清水秀”、“窮山惡水”現(xiàn)象,從生物與環(huán)境關系的角度分析,說明
生物與環(huán)境之間是相互適應和相互影響的,生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體
生物與環(huán)境之間是相互適應和相互影響的,生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體
分析:此題考查的是運用所學的生物知識解釋生產和生活中的生物現(xiàn)象.結合題意,分析解答.
解答:解:(1)食物鏈是生產者和消費者存在的一種吃與被吃的關系,起點是生產者,終點是消費者,中間用箭頭表示,箭頭的方向指向吃的一方.蟬吸取樹汁,螳螂以蟬為食,黃雀以螳螂為食.因此食物鏈是:樹(或植物)→蟬→螳螂→黃雀.如果黃雀被大量捕殺,螳螂因天敵減少,數(shù)量增加,捕食的蟬增多,導致蟬的數(shù)量減少,因此,在一定時間內蟬的數(shù)量將減少.
(2)黃鼠狼和雞,黃鼠狼吃雞,黃鼠狼偷吃雞是為了獲取食物來生存的,因此黃鼠狼和雞之間是捕食關系.故“黃鼠狼給雞拜年-沒安好心”.黃鼠狼沒安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是捕食關系.
(3)滄海桑田:桑田:農田.大海變成桑田,桑田變成大海.比喻世事變化很大.因此,“滄海桑田”是指 海洋生態(tài)系統(tǒng)與農田生態(tài)系統(tǒng)之間的相互轉變,其寓意是世事變化很大.
(4)艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致免疫缺陷,病原體(HIV)侵人人體后,攻擊人體內的免疫細胞,降低并最終破壞人體的免疫功能.因此HⅣ是直接破壞人體的第三道防線.
(5)生物與環(huán)境之間是相互適應和相互影響的,生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體,“山清水秀”、“窮山惡水”現(xiàn)象,說的就是生物與環(huán)境之間的這種關系.
故答案為:(1)減少    
(2)捕食 
(3)海洋
(4)三   
(5)生物與環(huán)境之間是相互適應和相互影響的,生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體
點評:解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋生產生活中的實際問題.
練習冊系列答案
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