大棚內(nèi)栽種農(nóng)作物,在增加光照的同時(shí),增加二氧化碳的濃度,其目的是為了提高植物
光合作用
光合作用
的效率,促進(jìn)有機(jī)物的合成;將快要熄滅的火柴遇到金魚藻在陽光下放出的氣體,立刻猛烈地燃燒起來,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)證明光合作用能夠產(chǎn)生
氧氣
氧氣
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是光合作用的原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用以及光合作用的產(chǎn)物氧氣的驗(yàn)證方法.解答時(shí)可以從光合作用的原理及氧氣的性質(zhì)來分析解答.
解答:解:大棚內(nèi)栽種作物,在增加光照的同時(shí),增加二氧化碳濃度,提高植物的光合作用強(qiáng)度,促進(jìn)有機(jī)物的合成,提高產(chǎn)量.
將快要熄滅的火柴遇到金魚藻在陽光下放出的氣體,立刻猛烈地燃燒起來,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)證明光合作用能夠產(chǎn)生氧氣,因?yàn)檠鯕庵嫉奶匦裕?BR>故答案為:光合作用 氧氣
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋某些生活現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答下列實(shí)際問題:
移栽樹木時(shí),常剪去大量枝葉,其目的是降低植物的
蒸騰作用
蒸騰作用
;大棚內(nèi)栽種植物,在增加光照的同時(shí),增加二氧化碳的濃度,其目的是提高植物的
光合作用
光合作用
;促進(jìn)有機(jī)物的合成;農(nóng)作物遭水淹時(shí),植物受害的原因是根的
呼吸作用
呼吸作用
受到抑制.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣西省北海市合浦縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答下列實(shí)際問題:
移栽樹木時(shí),常剪去大量枝葉,其目的是降低植物的       ;大棚內(nèi)栽種植物,在增加光照的同時(shí),增加二氧化碳的濃度,其目的是提高植物的           ;促進(jìn)有機(jī)物的合成;農(nóng)作物遭水淹時(shí),植物受害的原因是根的          受到抑制。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2014屆廣西北海市合浦縣教育局教研室七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:填空題

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答下列實(shí)際問題:

移栽樹木時(shí),常剪去大量枝葉,其目的是降低植物的        ;大棚內(nèi)栽種植物,在增加光照的同時(shí),增加二氧化碳的濃度,其目的是提高植物的            ;促進(jìn)有機(jī)物的合成;農(nóng)作物遭水淹時(shí),植物受害的原因是根的           受到抑制。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012年四川省南充市閬中市水觀中學(xué)中考生物模擬試卷(七)(解析版) 題型:解答題

大棚內(nèi)栽種農(nóng)作物,在增加光照的同時(shí),增加二氧化碳的濃度,其目的是為了提高植物______的效率,促進(jìn)有機(jī)物的合成;將快要熄滅的火柴遇到金魚藻在陽光下放出的氣體,立刻猛烈地燃燒起來,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)證明光合作用能夠產(chǎn)生______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案