分析 從圖可以看出:①是大腦皮層的聽覺中樞;②是腦干;③是小腦;④是聽神經(jīng);⑤是耳蝸;⑥是咽鼓管;⑦是聽小骨;⑧是鼓膜.
解答 解:(1)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到⑧鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過⑦聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激⑤耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過④與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到①大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.因此接受聲波信息的感受器位于圖中的⑤耳蝸內(nèi).
(2)若④聽神經(jīng)受損,耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動不能傳到大腦皮層的聽覺中樞,就不能形成聽覺.
(3)乘坐飛機(jī)時,乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼食物,其目的是為了使⑥咽鼓管張開,保持⑧鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡,保護(hù)鼓膜不受到傷害.
故答案為:
(1)⑤;
(2)不能;
(3)⑥.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握耳的結(jié)構(gòu)、聽覺的形成以及腦的結(jié)構(gòu)功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于孢子植物 | B. | 有了根、莖和葉的分化 | ||
C. | 能適應(yīng)干旱環(huán)境 | D. | 植株高大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用刀片縱向剖開子房,將放大鏡靠近胚珠觀察 | |
B. | 用刀片橫向剖開子房,將放大鏡靠近人的眼睛觀察 | |
C. | 用手將子房掰開,再觀察里面的胚珠 | |
D. | 用鑷子縱向剖開子房,用顯微鏡觀察 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞 組織 器官 植物體 | B. | 組織 器官 細(xì)胞 植物體 | ||
C. | 植物體 組織 器官 細(xì)胞 | D. | 組織 細(xì)胞 器官 植物體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 交流 | B. | 獲取事實(shí)和證據(jù) | C. | 制定計劃 | D. | 檢驗(yàn)與評價 |
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