A.雪松 | B.楊樹 | C.柳樹 | D.紫穗槐 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.促進有機物的運輸 |
B.調(diào)節(jié)自然界的氣候 |
C.降低植物體的溫度 |
D.促進水分和無機鹽的運輸 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降雨量 |
B.植物的葉承接著雨水,減緩雨水對地面的沖刷,可保持水土 |
C.蒸騰作用能夠帶動植物體對水分的吸收和向上的運輸 |
D.蒸騰作用能夠帶動植物體對無機鹽的吸收和向上的運輸 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.表皮 | B.葉肉細(xì)胞 | C.葉脈細(xì)胞 | D.保衛(wèi)細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.該圖是木本植物莖的橫切面和縱切面結(jié)構(gòu)示意圖 |
B.因為有形成層,所以木本植物的莖可以逐年加粗 |
C.導(dǎo)管貫穿六大器官,且可以運輸水分和無機鹽,方向是從上至下 |
D.導(dǎo)管所在的部分稱為木質(zhì)部,組成導(dǎo)管的細(xì)胞是上下細(xì)胞壁已經(jīng)消失了,形成了一根中空的管導(dǎo) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
枝條 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)果分析 |
甲 | ||
乙 | ||
丙 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.用毛筆挑選切下的葉薄片放在載玻片上 |
B.用放大鏡觀察桃花結(jié)構(gòu)中的胚珠 |
C.用鑷子夾幾根水綿置于載玻片的水滴中 |
D.用顯微鏡觀察葫蘆蘚植株的高度 |
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