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能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是
①蚯蚓——體壁     ②蝗蟲——氣門
③魚——鰓   ④家鴿——肺和氣囊
A．①④B．①②C．②④D．①③
D

試題分析：蚯蚓是依靠濕潤的體壁進行氣體交換，蝗蟲是依靠氣管直接與組織細胞進行氣體交換，氣門是呼吸通道，魚是通過鰓進行呼吸，所以魚類不停地吞水實際是在呼吸，家鴿進行氣體交換的部位是肺，而氣囊有儲存氣體的作用不能進行氣體交換，故選D。
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

家鴿適于飛行的外形特點是（　�。�
A．扁圓形B．流線型C．長柱形D．扇形

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蒼耳果實的表面有鉤刺可以鉤掛在動物的皮毛上，說明動物在自然界中可以（　�。�
A．促進物質循環(huán)B．維持生態(tài)平衡
C．幫助植物傳粉D．幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明的媽媽來到菜市場買魚，在許多已死亡的魚中，她可以迅速判斷魚是否新鮮的最佳方法是觀察
A．鱗片是否完整B．體表是否濕潤
C．鰓絲顏色是否呈鮮紅色D．體表有無傷痕

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將鯽魚從水池中取出，不久鯽魚便會死亡。這是鯽魚的呼吸器官是（       ）
A．鰓B．肺C．氣管D．濕潤的皮膚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

河蚌的運動器官是
A．腹足 B．腕足 C．斧足 D．鰭

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列是煙臺海濱常見的水生生物，屬于軟體動物的是
A．扇貝B．海蜇C．梭子蟹D．鲅魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鯽魚的形態(tài)結構和生理特點與水中生活相適應，下列說法不正確的是
A．體形呈梭形，減少游泳時的阻力
B．胸鰭和腹鰭與魚體平衡無關
C．用鰓呼吸
D．尾鰭能控制魚游泳的方向

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鯽魚不停地用口吞水，用鰓孔排水的意義是（   ）
A．產生前進的動力B．感知水流
C．吞進水中的食物D．完成呼吸

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