人們采取扦插的方法來繁殖葡萄、月季等植物，以下植物的生殖方式與其不同的是（ ）

A．石榴用壓條的方法繁殖 B．馬鈴薯用塊莖繁殖

C．水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D．向日葵用種子繁殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016四川省達(dá)州市八年級下4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

看圖回答下面問題：

（1）圖中屬于無性生殖中的 ．

（2）①是 ，②是 ．為了確保圖中的植株最后成活就要確保 的結(jié)合．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省八年級（下）開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臄⑹觯徽_的是（ ）

A．模擬呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，能說明肋間肌和膈肌與呼吸運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

B．探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響實(shí)驗(yàn)，說明生物對環(huán)境的適應(yīng)

C．觀察蚯蚓對土壤的翻耕實(shí)驗(yàn)，說明生物能夠影響環(huán)境

D．傘藻嫁接接實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞核是遺傳的控制中心

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市鄒平縣八年級下（3月份）質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種生物，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，哪一種生物與其它三種有明顯的區(qū)別（ ）

A．蘑菇 B．酵母菌 C．青霉菌 D．乳酸菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市鄒平縣八年級下（3月份）質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是平靜呼吸時(shí)相關(guān)結(jié)構(gòu)變化示意圖，Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨運(yùn)動(dòng)的過程．吸氣時(shí)肋骨間的肌肉的狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)的過程和肺內(nèi)氣壓分別是（ ）

A．舒張、過程Ⅰ、高于大氣壓 B．收縮、過程Ⅱ、等于大氣壓

C．收縮、過程Ⅰ、低于大氣壓 D．舒張、過程Ⅱ、低于大氣壓

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市鄒平縣八年級下（3月份）質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

十七世紀(jì)，意大利曾經(jīng)發(fā)生過一件轟動(dòng)歐洲的“怪事”：佛羅倫薩有一棵橘樹，所結(jié)的果實(shí)一半是檸檬一半是橘子，當(dāng)時(shí)的科學(xué)家都不能對這一現(xiàn)象作出令人信服的解釋．通過學(xué)習(xí)我們知道，人們使用的繁殖技術(shù)是（ ）

A．壓條 B．播種 C．扦插 D．嫁接

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級（下）段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注．下面是大豆不同生長發(fā)育時(shí)期的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于 ．

（2）A→B表示種子的萌發(fā)過程，其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[③] ．

（3）E是由D中的 發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是傳粉和 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級（下）段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的（ ）

A．子房、子房壁、胚珠 B．子房、胚珠、子房壁

C．子房壁、胚珠、子房 D．胚珠、子房、子房壁

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省宿遷市八年級下第一次段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一女性已經(jīng)生了一個(gè)男孩，她想生一個(gè)女孩，則第二胎生女孩的幾率是（ ）

A． B． C． D．0

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同步練習(xí)冊答案