【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)[1]__和[4]__組成了雄蕊.
(2)柱頭,花柱和子房組成了__.
(3)能產(chǎn)生花粉的是花藥,其上的花粉落到雄蕊的柱頭上的過(guò)程,叫做__.
(4)受精完成后,如圖中的[5]__將來(lái)發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成__.
【答案】 花藥 花絲 雌蕊 傳粉 子房 種子
【解析】試題分析:一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,花蕊是花的主要結(jié)構(gòu),觀圖可知:1是花藥、2是柱頭、3是花柱、4是花絲、5是子房,據(jù)此解答。
(1)雄蕊是由1花藥和4花絲組成的;(2)雌蕊是由2柱頭、3花柱和5子房組成的;(3)植物在開(kāi)花以后,成熟的花藥自動(dòng)裂開(kāi),花粉從花藥里散發(fā)出來(lái),通過(guò)一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個(gè)過(guò)程叫做傳粉;(4)一朵花完成傳粉受精后,5子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從行為獲得的途徑來(lái)看,動(dòng)物的行為大致可以分為兩大類(lèi):一類(lèi)是動(dòng)物 就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的 所決定的稱(chēng)為 行為;另一類(lèi)是在 的基礎(chǔ)上,通過(guò) 的作用,由 和 而獲得的行為,稱(chēng)為 行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)育為果皮和果實(shí)的結(jié)構(gòu)分別是
A.胚珠和種子 B.種子和子房壁
C.子房壁和子房 D.子房和子房
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬春季節(jié),農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可獲得反季節(jié)果蔬,這是農(nóng)民快速致富的有效途徑.如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長(zhǎng)的各種環(huán)境因素,使植物體內(nèi)有機(jī)物的積累最大化是需要研究的重大課題.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答并解釋有關(guān)問(wèn)題:
(1)植物進(jìn)行光合作用所需的原料是 , 場(chǎng)所是 .
(2)為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,氣肥主要通過(guò)進(jìn)入植物體內(nèi)的.
(3)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開(kāi)一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,這樣做的主要目的是 .
(4)到了晴朗的中午,氣溫較高時(shí),農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開(kāi),使之通風(fēng).通風(fēng)的直接作用是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題.
(1)雄蕊的[1]__;里的花粉散出后,以一定方式傳送到雌蕊的[3]__上,叫做傳粉,傳粉是受精的前提.
(2)完成受精后,雌蕊的[5]__進(jìn)一步發(fā)育為__,其中[6]__發(fā)育為種子.
(3)在花的結(jié)構(gòu)中,與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是__和__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘑菇中的蛋白質(zhì)含量多在30%以上,比一般的蔬菜和水果要高出很多。含有多種維生素和豐富的鈣、鐵等礦物質(zhì)。最重要是它還含有人體自身不能合成卻又是必須的8種氨基酸。蘑菇生長(zhǎng)所需要的條件不包括( )
A.水分 B.溫度 C.有機(jī)物 D.陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是染色體及構(gòu)成染色體的DNA、蛋白質(zhì)、基因之間的關(guān)系示意圖,正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖,下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷不正確的是( 。
A.①是精子
B.②是卵巢
C.③是受精卵
D.④是分娩
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)被子植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí),其中最重要的分類(lèi)依據(jù)是花或果實(shí)、種子的特征。( )
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