A、葉綠體 | B、細胞核 | C、線粒體 | D、細胞膜 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、綠色植物利用二氧化碳和水制造有機物的過程是光合作用,這一過程需要光和線粒體,是儲存能量的過程 | B、移栽植物時,一般要在幼苗期、帶土,且在陰天或傍晚進行,并去掉一部分枝葉,目的是保護幼根和根毛,也降低了蒸騰作用.新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中保存能延長保鮮時間的原因是減弱呼吸作用 | C、植物的葉片由表皮、葉肉、葉脈組成,氣孔和葉綠體在上表皮和柵欄組織分布較多.葉片是植物進行光合作用、蒸騰作用、呼吸作用的主要部位 | D、綠色開花植物形成種子和果實必須完成傳粉和受精兩個生理活動,與這兩個生理活動有關的花的主要結構是花蕊.完成雙受精后,胚珠發(fā)育成種皮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、適當延長光照時間 | B、適時為作物松土、施肥 | C、向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳 | D、溫室內(nèi)溫度盡量保持白天20℃,夜晚25℃ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、保持棚內(nèi)溫度恒定 | B、適當增加光照時間 | C、適當松土、施肥 | D、合理密植 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、 實驗結果可以說明萌發(fā)的種子吸收了瓶中的氧氣 | B、 塑料袋上的水珠都是來自于植物的蒸騰作用 | C、 產(chǎn)生的氣體還需要進一步驗證才能確定是氧氣 | D、 實驗裝置圖,可以探究水是植物光合作用必需的原料 |
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