A. | 大光圈、凹面鏡 | B. | 大光圈、平面鏡 | C. | 小光圈、凹面鏡 | D. | 小光圈、平面鏡 |
分析 顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié).小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強,因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮.
解答 解:顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強,因此,當環(huán)境光線較暗,顯微鏡對光時我們應選用用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié).
故選:A.
點評 顯微鏡的操作使用非常重要,一定要掌握其使用技巧,特別是光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強弱過程所起的作用和使用方法.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圓白菜移種到西藏后,基因組成發(fā)生了改變 | |
B. | 把西藏的圓白菜移回北京栽種,也可以長到6千克左右 | |
C. | 生物的性狀既受基因的控制,也受環(huán)境的影響 | |
D. | 該實例說明可以用改變環(huán)境的方法培育新品種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
PM2.5含量 測試條件 | 第一次測量 | 第二次測量 | 第三次測量 |
室內(nèi)空氣 | 9212 | 9196 | 9205 |
一次性醫(yī)用口罩包裹進風口 | 5452 | 5465 | 5496 |
普通棉布口罩包裹進風口 | 4277 | 4169 | 4233 |
帶活性炭濾網(wǎng)的棉布口罩包裹進風口 | 1289 | 1277 | 1305 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡16×、物鏡10× | B. | 目鏡10×、物鏡40× | C. | 目鏡10×、物鏡10× | D. | 目鏡16×、物鏡40× |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命活動所需的能量,主要是由糖類提供的 | |
B. | 蛋白質(zhì)是建造和修復身體的重要原料 | |
C. | 兒童時期缺鈣易患佝僂病 | |
D. | 維生素種類多,作用大,所以需要量也很大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1是效應器,能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應 | |
B. | 3是神經(jīng)中樞,痛覺就是在這里產(chǎn)生的 | |
C. | 該反射活動的神經(jīng)沖動傳導途徑是5→4→3→2→1 | |
D. | 3是神經(jīng)中樞,受到大腦皮層的控制 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | aa | B. | Aa | C. | AA | D. | aa或AA |
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