【題目】青少年應(yīng)從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣．下列不屬于健康的生活習(xí)慣的是（ ）
A.適量鍛煉
B.科學(xué)膳食
C.合理作息
D.少量煙酒

【答案】D
【解析】解：健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的．選擇健康的生活方式有：堅(jiān)持合理營(yíng)養(yǎng)；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；合理用藥；積極參加集體活動(dòng)，可見(jiàn)D符合題意．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種動(dòng)物群體中,具有社會(huì)行為的是

①蝴蝶 ②蜜蜂 ③蝗蟲(chóng) ④蒼蠅 ⑤白蟻 ⑥蚊子

A. ①② B. ③④ C. ②⑤ D. ③⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種樹(shù)木的一段枝條，相鄰的葉片互不遮擋，每個(gè)葉片都能接收到陽(yáng)光的照射，這種現(xiàn)象表明（ ）

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 環(huán)境不影響生物

C. 環(huán)境能適應(yīng)生物 D. 生物不影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】槐樹(shù)屬于被子植物的主要依據(jù)是（ ）
A.能進(jìn)行光合作用
B.用種子繁殖后代
C.有根、莖、葉的分化
D.種子外有果皮包被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中的a生理過(guò)程叫吸收，它主要在中進(jìn)行。
（2）圖中的B，c生理過(guò)程是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的，肺內(nèi)的氣體進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞內(nèi)的氣體進(jìn)入血液。圖中的 壁和壁均由一層上皮細(xì)胞組成，適于進(jìn)行。
（3）消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣中的氧和二氧化碳量保持相對(duì)穩(wěn)定是（ ）
A.光合作用的結(jié)果
B.呼吸作用的結(jié)果
C.大氣中氧含量多的結(jié)果
D.氧大量消耗的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái),近視逐漸低齡化,且呈逐年上升趨勢(shì),這引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。下圖是近視眼成像示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）眼球成像過(guò)程中,起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[]。
（2）物像只有落到[ ]上,我們才能看到清楚的物體。
（3）某人眼球結(jié)構(gòu)完整無(wú)損,但是看不見(jiàn)周?chē)奈矬w,則發(fā)生病變的部位可能是。
（4）汽車(chē)司機(jī)看見(jiàn)紅燈將車(chē)停下,這屬于反射,該反射的神經(jīng)中樞位于。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果用保鮮袋把新鮮的水果封裝起來(lái)，可以大大延長(zhǎng)水果的貯藏時(shí)間。保鮮袋的主要作用是（ ）。

A．保持袋內(nèi)適宜的溫度 B．減少水果的水分散失

C．抑制水果的呼吸作用 D．減少水果的表面損傷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用一些關(guān)聯(lián)詞把概念聯(lián)系起來(lái)制成概念圖，可以幫助我們理解概念之間的關(guān)系．
（1）請(qǐng)根據(jù)呼吸作用的實(shí)質(zhì)，將水、能量、有機(jī)物、二氧化碳填入概念圖的正確位置．

① ， ② ， ③ ， ④ ．
（2）請(qǐng)根據(jù)果實(shí)的形成過(guò)程，寫(xiě)出概念圖中標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)．

① ， ② ， ③ ， ④ ．

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