13．顯微鏡中，可以調(diào)節(jié)光線強弱的部件是（　�。�
A．反光鏡B．遮光器C．目鏡D．鏡筒

分析 在顯微鏡的結(jié)構中，調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構是遮光器和反光鏡，需要強光線用凹面鏡和大光圈，需要弱光線用小光圈和平面鏡．

解答 解：遮光器上有大小不同的光圈，要想使視野亮度變強，要用大光圈，便于更多的光線進入；反光鏡有凹面鏡和平面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮．所以如果光線較暗，就需要用大光圈和凹面鏡．根據(jù)以上分析可知，顯微鏡調(diào)節(jié)光線強弱時的結(jié)構是遮光器和反光鏡．
故選：AB

點評 解答此題的關鍵是掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強弱過程所起的作用和使用方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．某實驗小組進行了“綠色植物光合作用”的相關探究實驗，如圖所示，請根據(jù)實驗回答下列問題
（1）實驗前，將盆栽的植物置于黑暗處24小時，這樣做的目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗
（2）將葉片的一部分上下兩面用黑紙片遮蓋起來，是準備與沒遮蓋的部分進行對照，該實驗的變量是光照
（3）將處理后的盆栽植物放到陽光下照射4個小時，摘取葉片去掉黑紙片后，放入酒精中隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變?yōu)辄S白色
（4）漂洗后分別對葉片的遮光部分與見光部分滴加碘液，稍停片刻，葉片的見光部分遇到碘液變成了藍色，遮光部分不變藍，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉，而被黑紙遮蓋的部分沒有產(chǎn)生，進而說明光是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件
（5）植物細胞中的葉綠體既是生產(chǎn)有機物的“車間”也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能的“能量轉(zhuǎn)換器”
（6）請寫出光合作用的表達式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是花的節(jié)本結(jié)構示意圖，請用標號或名稱回答下列問題
（1）開花前保護花內(nèi)部結(jié)構的是花瓣和萼片
（2）雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構
（3）受精后胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．保護和利用森林資源的最佳方案是（　�。�
A．實施有計劃地合理砍伐B．允許林區(qū)人民砍伐樹木，種植莊稼
C．封山育林，禁止砍伐D．大力發(fā)展旅游業(yè)，以旅游養(yǎng)林業(yè)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構示意圖，請分析回答
（1）我們周圍的淡水中生活著大量的鯽魚，它們身體呈流線型，這種體型有利于減小水的阻力
（2）魚在水中利用尾部和軀干部擺動，同時在1、2、3、5的協(xié)調(diào)作用下，快速而穩(wěn)定地運動（填序號）
（3）若輕輕掀起[6]，將會暴露出的結(jié)構是鰓．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．設親代細胞中的染色體數(shù)目為a，則在細胞分裂的過程中，染色體的變化是（　�。�
A．a→2a→aB．a→a→aC．a→2a→2aD．a→a→2a

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．綠色植物進行光合作用制造有機物的主要器官是（　　）
A．葉B．根C．莖D．葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．大鯢是現(xiàn)存最大也是最珍貴的兩棲動物，下列關于大鯢生殖發(fā)育特點的敘述，正確的是（　�。�
A．體外受精、體外發(fā)育B．體內(nèi)受精，體外發(fā)育
C．體外受精、體內(nèi)發(fā)育D．體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．下面表格中的數(shù)據(jù)是某正常人原尿和尿液的樣品，如圖是腎單位結(jié)構模式圖．
請根據(jù)表格和示意圖回答下列有關問題：
物質(zhì)樣品A（g/l）樣品B（g/l）
血細胞00
蛋白質(zhì)00
葡萄糖01.0
無機鹽16.07.5
尿素2.00.3
（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析，原尿是樣品B（填“樣品A”或“樣品B”）；正常人的原尿與尿液成分相比，尿液中不含葡萄糖．
（2）尿液的形成主要包括【5】腎小球的過濾作用和【6】的重吸收作用．
（3）若尿液中出現(xiàn)葡萄糖，需要治療、可通過注射胰島素來治療．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案