關(guān)節(jié)的什么結(jié)構(gòu)既能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)面的相互摩擦，又能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)震蕩

A、滑液 B、關(guān)節(jié)軟骨 C、韌帶 D、關(guān)節(jié)囊

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．傳說(shuō)當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”．項(xiàng)羽心想：這是天意．遂大喊一聲：“天絕我也！”即拔劍自刎．原來(lái)這是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個(gè)字，招來(lái)了螞蟻，項(xiàng)羽不知是計(jì)，中計(jì)身亡．
（1）螞蟻能夠按照人的設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字，這與螞蟻的食性有關(guān)，你知道螞蟻的食性嗎？請(qǐng)寫出來(lái)：螞蟻喜歡吃甜食．
（2）螞蟻之間主要靠氣味傳遞．當(dāng)一只偵察蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)在返巢的路上留下氣味，回巢后向其他伙伴做出用觸角相互敲打動(dòng)作．其他工蟻收到這種信息后，會(huì)沿路尋著氣味去搬運(yùn)食物．
（3）若把一只工蟻的觸角剪去，它還能去搬運(yùn)食物嗎？不能．為什么？因?yàn)橛|角是螞蟻的感覺(jué)器官，觸角被剪去后，無(wú)法辨別氣味，不能與其它螞蟻進(jìn)行信息交流．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人在呼氣時(shí)，膈肌和肋間肌的生理活動(dòng)是（　　）
A．膈肌收縮，肋間外肌舒張B．膈肌舒張，肋間外肌收縮?
C．膈肌舒張，肋間外肌舒張D．膈肌收縮，肋間外肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．桃花-蟲媒花B．楊樹花-風(fēng)媒花
C．水綿-蕨類植物D．草履蟲-單細(xì)胞生物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．家蠶的發(fā)育過(guò)程是（　�。�
A．受精卵、幼蟲、蛹、成蟲B．受精卵、幼蟲、成蟲
C．蛹、受精卵、幼蟲、成蟲D．成蟲、受精卵、幼蟲、蛹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

13．鳥類的受精方式和發(fā)育方式是體內(nèi)受精、體外發(fā)育．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．一般來(lái)說(shuō)，綠色植物能夠進(jìn)行光合作用的主要器官是（　　）
A．花B．葉C．果實(shí)D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．配伍題（請(qǐng)將下列左側(cè)生物與右側(cè)內(nèi)容進(jìn)行合理搭配）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．蠶豆葉葉脈里主要包括（　�。�
A．分生組織和機(jī)械組織B．營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織
C．輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織D．分生組織和分生組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案