母親節(jié)到了，為了給媽媽一個驚喜，小澤為媽媽準備了一份午餐：米飯、紅燒魚、紅燜肉．你認為還應(yīng)該加上哪種食物，使之營養(yǎng)更均衡（　�。�
A、素炒芹菜B、牛奶C、小米粥D、排骨湯
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

小腸的下列結(jié)構(gòu)特點中，哪一項不是與其吸收功能相適應(yīng)的？（　�。�
A、小腸很長，長約5-6米B、小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞C、在皺襞上有小腸絨毛D、小腸壁有腸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

淀粉進行化學(xué)性消化的場所是（　�。�
A、口腔．食道．小腸B、口腔．咽．胃C、口腔．小腸D、胃．小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

下表是小明在做“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”實驗中的相關(guān)記錄．該實驗結(jié)果表明（　�。�
試管 加入物質(zhì) 溫度 加入碘液
1 淀粉糊+唾液 37℃ 不變藍
2 淀粉糊+唾液 0℃ 變藍
A、酶的消化作用需要充分的攪拌
B、酶的消化作用需要適宜的溫度
C、唾液淀粉酶不能消化脂肪
D、食物中的淀粉只能在口腔消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

今天考試媽媽為小紅準備了一份午餐：米飯、紅燒肉、清蒸魚、雞蛋．根據(jù)你所學(xué)的生物知識，你認為還要添加下列哪項后使這份食譜更合理？（　�。�
A、饅頭B、排骨湯C、素炒豆角D、牛奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

關(guān)于營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，不正確的是（　�。�
A、合理膳食，按時用餐B、不挑食，不偏食，不暴飲暴食C、預(yù)防食物中毒D、飯后可進行劇烈運動，以助消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

初二的小麗同學(xué)偏食，每餐的食物常常是玉米、土豆和青菜，你建議她還應(yīng)該增加（　�。�
A、一杯可樂B、一盒牛奶C、一盤白菜D、一碗米飯

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于食品安全的敘述不正確的是（　�。�
A、霉變和已過期的食品不能用B、不濫用維生素和微量元素強化食品C、冰箱是食品的“保險箱”，因此可長期儲存食品D、病死的豬肉不能食用

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體的呼吸系統(tǒng)是由（　　）組成的．
A、呼吸道和肺B、鼻和支氣管C、口腔和肺D、氣管、支氣管和肺

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同步練習(xí)冊答案