A. | 音樂演唱會(huì)上,許多歌手唱出很多動(dòng)聽的歌曲,肺不會(huì)直接影響歌手的發(fā)聲 | |
B. | 人在呼吸時(shí)不能同時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是吞咽 | |
C. | 通過呼吸運(yùn)動(dòng),肺實(shí)現(xiàn)了與外界環(huán)境的氣體交換.平靜呼吸的過程是:胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺 | |
D. | 與吸入的氣體相比,人呼出氣體中氧含量減少,二氧化碳含量增加,其根本原因是組織細(xì)胞消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳 |
分析 由所學(xué)知識(shí)可知:(1)呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管組成,消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成,咽是呼吸道和消化道的共同器官,是食物進(jìn)入消化道和氣體進(jìn)入肺的共同通道,人體在進(jìn)食時(shí)食物之所以不能進(jìn)入氣管是會(huì)厭軟骨在起作用.
(2)呼吸全過程包括四個(gè)方面:肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換.呼吸的意義是有效地提供機(jī)體代謝所需的氧氣,排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳.
解答 解:A、呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的主要場所,會(huì)影響歌手發(fā)聲,A錯(cuò)誤.
B、在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的.吞咽完畢,軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進(jìn)行.人在呼吸時(shí)不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是吞咽,B正確.
C、人在平靜吸氣時(shí),呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,造成胸廓擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,使肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,外界氣體進(jìn)入肺,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);即人在平靜吸氣是:胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→外界氣壓>肺內(nèi)氣壓→氣體入肺,C錯(cuò)誤.
D、組織細(xì)胞是人體生命活動(dòng)的基本單位,在組織細(xì)胞的線粒體上把有機(jī)物氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,并且釋放出能量供生命活動(dòng)需要,D正確.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體呼吸運(yùn)動(dòng)過程以及呼出的氣體與外界環(huán)境中的氣體成分含量以及變化的原因.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
1號(hào)瓶 | 2號(hào)瓶 | 3號(hào)瓶 | 4號(hào)瓶 | |
處理方法 | 10粒種子 擰緊瓶蓋 | 10粒種子 適量水 擰緊瓶蓋 | 10粒種子 較多水 擰緊瓶蓋 | 10粒種子 適量水 擰緊瓶蓋 |
溫度 | 室溫 | 室溫 | 室溫 | 低溫 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小管 | B. | 腎小球 | C. | 腎小囊 | D. | 集合管 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體 特異性免疫 | B. | 抗體 非特異性免疫 | ||
C. | 抗原 特異性免疫 | D. | 抗原 非特異性免疫 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com