A. | 體細胞 | B. | 血細胞 | C. | 神經(jīng)細胞 | D. | 生殖細胞 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物吸收的水分,通過蒸騰作用大量散失掉了,這對植物來說是一種浪費 | |
B. | 蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水 | |
C. | 蒸騰作用可以拉動水分與無機鹽在植物體內(nèi)的運輸 | |
D. | 蒸騰作用能降低葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過高而被灼傷 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運輸靜脈血的血管 | |
B. | 有利于血液與組織細胞充分進行物質(zhì)交換的血管 | |
C. | 將血液從身體各部位輸送回心臟的血管 | |
D. | 管壁厚,彈性大,血流速度快的血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蕨類植物和兩棲動物 | B. | 蕨類植物和爬行動物 | ||
C. | 被子植物和哺乳動物 | D. | 裸子植物和爬行動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類光合作用釋放的氧氣占地球大氣含量的70%左右 | |
B. | 藻類能食用或提取工業(yè)原料 | |
C. | 水綿具有帶形、呈螺旋狀的葉綠體 | |
D. | 海帶、紫菜已有葉的分化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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