下列關(guān)于生物分類的敘述中，正確的是（　　）
A、分類單位越小，生物的共同特征越多B、分類單位越小，生物的共同特征越少C、分類單位越大，生物的親緣關(guān)系越近D、分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列四種動(dòng)物中，從有無(wú)脊柱來(lái)看，與其它三種動(dòng)物不同的是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物分類單位中，包含生物種類最多的是（　　）
A、門B、綱C、科D、種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示abc概念之間的包含關(guān)系，下表選項(xiàng)中所列概念之間的關(guān)系，符合圖中所示包含關(guān)系的是（　　）
概念
選項(xiàng)		 a b c
A 動(dòng)物 植物 非生物
B 生態(tài)系統(tǒng) 群落 種群
C 細(xì)胞 組織 器官
D 光能 電能 化學(xué)能
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物分類的七個(gè)等級(jí)中，物種間親緣關(guān)系最近的和共同特征最多的等級(jí)分別是（　�。�
A、界、種B、種、界C、界、界D、種、種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

環(huán)境的污染、過(guò)度的采伐捕殺等導(dǎo)致地球上的生物多樣性銳減，保護(hù)生物多樣性刻不容緩．下列有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性B、生物多樣性是指生物種類的多樣性C、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施D、生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，冠縣蘭沃鄉(xiāng)種植的彩色小麥因其富含多種對(duì)人體有益的微量元素而深受人們的青睞．彩色小麥?zhǔn)怯尚←湆匍g有性雜交定向選育而來(lái)，由此可見(jiàn)，彩色小麥的培育是充分利用了（　　）
A、生物個(gè)體的多樣性B、轉(zhuǎn)基因技術(shù)C、基因的多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2013“感動(dòng)中國(guó)人物”-“油菜花父子”沈克泉和沈昌健利用野生油菜與本地油菜雜交培育出了高產(chǎn)油菜品種，造福當(dāng)?shù)匕傩眨@種培育方法利用了（　�。�
A、物種的多樣性B、遺傳的多樣性C、環(huán)境的多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)不是我國(guó)特有的珍稀哺乳動(dòng)物（　　）
A、金絲猴B、白鰭豚C、揚(yáng)子鱷D、大熊貓

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同步練習(xí)冊(cè)答案