冬季大雪過后，為及時消除積雪減少交通事故，有時會在路上灑鹽，但環(huán)衛(wèi)工人不能把帶鹽的雪水堆積在路邊樹下，其主要原因是（　　）
A．雪水溫度低，樹木容易因耐受不了低溫而凍死
B．雪水帶有大量病菌，樹木容易感染病害而死亡
C．雪水滲入土壤，是土壤溶液濃度過大，導(dǎo)致根無法吸水而死亡
D．雪水融化后使樹根部分水分太多，影響根的呼吸作用而死亡
植物細胞吸水的原理是：當(dāng)細胞液濃度大于周圍水溶液濃度時，植物細胞吸水；當(dāng)植物細胞液濃度小于周圍水溶液濃度時，植物細胞失水．樹細胞液濃度小于周圍帶鹽的雪水濃度，樹細胞不能吸水還要失水，嚴重時會導(dǎo)致樹死亡．因此不能把帶鹽的雪水堆積在路邊樹下．
故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

木本植物的莖能逐年加粗的原因是有______結(jié)構(gòu)，將木本植物的莖剝?nèi)ヒ蝗淦ず�，過一段時間后上半段樹皮傷口處會長瘤子，原因是有機養(yǎng)料向下運輸?shù)腳_____受阻．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

據(jù)圖作答．
（1）具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[______]______，
（2）葉片與外界進行氣體交換的門戶是[______]______．
（3）葉片的營養(yǎng)組織是由[______]______和[______]______組成，它們的細胞內(nèi)都含有______是進行光合作用場所．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答
（1）圖中標(biāo)號③所示的部位______，該部位含有具有______能力的細胞
（2）圖中細胞伸長最快的部位是標(biāo)號______所示部分
（3）圖中標(biāo)號①所示部位______，是吸收______的主要部位
（4）根部吸收水的無機鹽可通過______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

據(jù)圖所示根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)圖，回答t面的問題．
（1）圖中的A屬______區(qū)的細胞，此區(qū)的主要生理功能是：______
（2）圖中的B屬______區(qū)的細胞，此區(qū)的主要生理功能是______．
（3）圖中的上屬______區(qū)的細胞，g們有很強的______，屬于______組織，此區(qū)的主要生理功能是______．
（4）圖中的D細胞具有______功能．
（4）植物根能夠不斷伸長的原因是：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

分生區(qū)的細胞通過______產(chǎn)生，不斷補充伸長區(qū)的細胞數(shù)量．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

移栽植物時，要多帶泥土的主要原因是（　�。�
A．避免損傷幼根和根毛
B．保留水分和無機鹽
C．移栽方便
D．使植物更好地適應(yīng)新的土壤環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物的根之所以能夠不斷的生長，你認為主要與根尖的那些結(jié)構(gòu)有關(guān)（　�。�
A．成熟區(qū)B．根冠
C．分生區(qū)和伸長區(qū)D．伸長區(qū)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

入冬以來，我國多地頻現(xiàn)霧霾天氣，科學(xué)家告誡說，中國霧霾對農(nóng)業(yè)的不利影響?yīng)q如“核微粒飄降物”.霧霾中的顆粒物會堵塞葉片的門戶——氣孔，氣孔的閉合直接影響到植物的光合作用、呼吸作用以及蒸騰作用.為了探究氣孔閉合會影響植物的生理作用.怡然同學(xué)做了如下實驗：(10分)

①取一盆盆栽天竺葵，在A葉片的正反兩面都涂上凡士林(凡士林會把葉片的氣孔堵住).②用兩個干燥的塑料袋分別套住葉片A、B，并把袋口扎緊.
(1)設(shè)計葉片A、B是為了形成一組________實驗，該實驗的變量是________.
(2)把該盆天竺葵放在光下一段時間后，怡然同學(xué)發(fā)現(xiàn)A塑料袋袋內(nèi)仍是干燥的，B塑料袋袋內(nèi)出現(xiàn)一些小水珠，這些小水珠來自植物的________.
(3)下午，打開A、B袋口，分別迅速把一支即將熄滅的火柴伸迸袋內(nèi).A無明顯現(xiàn)象，B火柴復(fù)燃，說明B袋內(nèi)________較豐富，這是植物________的結(jié)果.
(4)傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口.第二天天亮就打開A、B袋口，分別迅速伸進一支燃燒的火柴.A無明顯現(xiàn)象，B火柴熄滅了，說明B袋內(nèi)________較豐富，這是植物________ 的結(jié)果.
(5)怡然同學(xué)多次重復(fù)實驗， 為了________________. 多次實驗后實驗結(jié)果都是一樣的，由此可以下的結(jié)論是________________.
(6)怡然同學(xué)陷入深深的憂患之中，讓我們和怡然同學(xué)一起為環(huán)保出謀獻策吧!請寫出一條自己在生活中采取的環(huán)保措施________________.

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