鑒定骨的成分時(shí)，骨的煅燒是利用有機(jī)物易燃，無(wú)機(jī)物不易燃的原理；骨的脫鈣是利用無(wú)機(jī)物與酸反應(yīng)而被分離出來(lái)。據(jù)此推知煅燒后所能剩下的是__________，它使骨具有_______特性；骨脫鈣后，所剩下的是______________，它使骨具有_________特性。
無(wú)機(jī)物，硬脆，有機(jī)物，彈性；
因?yàn)橛袡C(jī)物能燃燒，所以骨煅燒后所能剩下的是無(wú)機(jī)物，無(wú)機(jī)物是決定骨的硬度的，所以這時(shí)骨比較硬脆，脫鈣后，骨剩下有機(jī)物蛋白質(zhì)，有機(jī)物是決定骨的彈性的，所以這時(shí)的骨彈性大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由起杠桿作用的            、起支點(diǎn)作用的          和起動(dòng)力作用的             組成。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

判斷題。答題卡上“T”表示正確，“F”表示錯(cuò)誤，將判斷的結(jié)果準(zhǔn)確地填涂在答題卡上。
（1）具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體中的分工合作不需要交流信息。
（2）雙手用力提重物時(shí)肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。
（3）食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的。
（4）免疫總是對(duì)人體有益的。
（5）在食物鏈“水稻→ 稻飛虱→ 青蛙”中，不易分解的有毒物質(zhì)在青蛙體內(nèi)濃度
最高。
（6）早上空氣清新，因此早上去公園鍛煉比傍晚去公園鍛煉好。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組動(dòng)物中，與之對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)器官錯(cuò)誤的是(     )
A．貓四肢B．水母腕、漏斗
C．蜈蚣步足D．蝗蟲(chóng)翼膜

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是人體上肢部分的骨骼和肌肉圖，請(qǐng)分析回答：

(1)骨與骨之間的活動(dòng)連接是關(guān)節(jié)。圖中顯示的關(guān)節(jié)有肩關(guān)節(jié)、___________、腕關(guān)節(jié)等。
(2)構(gòu)成一塊骨骼肌的主要部分是①___________，并且骨骼肌的特性是受刺激而收縮。 圖中②肌腱從結(jié)構(gòu)層次上看屬于___________(細(xì)胞、組織、器官)，它可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上。
(3)鉛球運(yùn)動(dòng)員手握鉛球放在肩胛骨上，準(zhǔn)備投擲時(shí)，手臂肌肉所處的狀態(tài)是：肱二頭肌___________，肱三頭肌___________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：

(1) 圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。主要由關(guān)節(jié)頭、         、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成。
(2)伸肘時(shí)，肱二頭肌處于        狀態(tài)，
[3]      處于       狀態(tài)。可見(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在            系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖是關(guān)節(jié)剖面模式圖（[  ] 內(nèi)填番號(hào)，　　　　上填文字）

(1)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇　　 ]　        　內(nèi)有少量滑液和關(guān)節(jié)軟骨[ 　　 ]表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦。
(2)關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)閇 　　 ]　　　　　　　　把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái)，其里面和外面還有很多　　　　　　起加固作用。
(3)我們通常所說(shuō)的脫臼是指[ 　　 ]　　　　　　　　　從[ 　　 ]　                 　中脫落的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

右圖是探究“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”的兩個(gè)步驟，請(qǐng)你認(rèn)真分析圖后，
回答相關(guān)問(wèn)題。（12分）

（1）圖（一）是在對(duì)骨進(jìn)行           處理，這樣處理后骨變得           ，這是因?yàn)楣侵械?u>               被去掉，而只剩下            的緣故。
（2）圖（二）是在用            浸泡骨，注意觀察骨上有什么產(chǎn)生？           。 浸泡后的骨變得            ，這是因?yàn)楣侵械?u>              被去掉，而只剩下       。
（3）以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是否是對(duì)照實(shí)驗(yàn)？為什么？

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼和骨連接兩部分組成的。                  （    ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案