精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】免疫是機體的一種重要保護功能。下列各項不屬于免疫的是

A．皮膚分泌物的殺菌作用

B．血液中吞噬細胞吞噬消化人體的衰老細胞

C．過敏反應

D．注射青霉素消滅肺炎雙球菌

【答案】D

【解析】

試題分析：皮膚分泌物的殺菌作用，屬于第一道防線；吞噬細胞將病原體吞噬消化屬于第二道防線，這些免疫都是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能，屬于非特異性免疫，故AB正確；過敏反應是一種特殊的體液免疫反應，故C正確；青霉素不是動物體自身產生的抗菌物質，用青霉素殺死病菌是利用青霉素的特性，不屬于免疫，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小敏在湖邊散步時，看到湖水中有一些活動的綠色小體，心想：這是生物嗎？于是她取一滴湖水，做成玻片標本，放在顯微鏡下觀察求證。這種科學探究的方法屬于 （ ）

A．調查 B.觀察 C.推論

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是（ ）

A．反射弧 B．神經元 C．神經 D．神經纖維

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水由魚的口流入，由鰓孔流出，水中成分的變化是（ ）

A．氧濃度上升，二氧化碳濃度下降

B．氧濃度上升，二氧化碳濃度上升

C．氧濃度下降，二氧化碳濃度下降

D．氧濃度下降，二氧化碳濃度上升

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細菌結構模式圖，請據圖回答：

（1）根據細菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型，分別是球菌、 和螺旋菌。

（2）細菌被稱為原核生物，是因為它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有 。

（3）圖中的⑥對細菌具有 作用。

（4）大多數細菌的營養(yǎng)方式是 （填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），它們能將有機物分解為無機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們的生活離不開植物，我們都直接或者間接以植物為生，你認識它們嗎？你能區(qū)分它們嗎？據下圖回答問題。

（1）在以上植物中，用種子繁殖的植物是______________（用字母表示）， A和E的不同是______________________________________ 。

（2）可以用孢子繁殖后代的植物是_______；其中可以作檢測空氣質量指示植物的是_______，在餐桌上經常出現(xiàn)的植物是_________。（用字母表示）

（3）你能把以上的植物所屬的類群按從簡單到復雜的順序排列嗎？（用箭頭和字母表示）______________________________________�！　　�

（4）被子植物進行分類的時候，________、_______和_______是分類的重要依據。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察時，固定裝片用到的結構是（ ）

A.粗準焦螺旋 B.壓片夾 C.反光鏡 D.細準焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子在適宜的條件下長成一株大樹，下列敘述錯誤的是

A. 植物通過細胞分裂和細胞體積增大而長大

B. 種子中能發(fā)育成新的植物體的結構是胚芽

C. 該大樹的結構層次依次為:細胞—組織—器官—植物體

D. 該大樹的種子外面沒有果皮包被，故屬于裸子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的下列活動，有利于環(huán)境保護的是

A. 在草原上大量放牧，以增加牛羊的數量

B. 愛護植被就要少吃蔬菜水果，多吃肉類和蛋類

C. 大面積圍海造田，以增加耕地面積

D. 大力植樹造林，有計劃地砍伐森林

查看答案和解析>>

同步練習冊答案