（2012?福安市模擬）不具有社會行為的動物是（　�。�
分析：此題考查的知識點是社會行為．解答時可以從社會行為的特點方面來切入．
解答：解：社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．
A、蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社會行為．故不符合題意；
B、螞蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社會行為．故不符合題意；
C、老虎群內(nèi)沒有明顯的組織、沒有明確的分工，也沒有等級次序，因此不屬于社群行為．故符合題意；
D、狒狒群體內(nèi)有嚴格的等級次序，有首領(lǐng)，負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，因此屬于社會行為，故不符合題意；
故選：C．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是社會行為的特點．
練習(xí)冊系列答案
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（2012?福安市模擬）血液中具有運輸氧氣的功能的結(jié)構(gòu)是（　�。�

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（2012?福安市模擬）下列哪些行為屬于先天性行為？（　　）
①蜘蛛結(jié)網(wǎng)    ②鳥類筑巢    ③鯽魚覓食    ④蚯蚓走迷宮．

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（2012?福安市模擬）小明同學(xué)刷牙時牙齦經(jīng)常出血，他應(yīng)該多吃（　�。�

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（2012?福安市模擬）判斷題：對的打√，錯的打×．
（1）咽是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同通道．
√
√

（2）綠色植物具有維持生物圈中碳-氧平衡的作用．
√
√

（3）近親結(jié)婚肯定會生出有遺傳病的孩子．
×
×

（4）蝗蟲的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育．
×
×
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?福安市模擬）據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中陽光、二氧化碳、水、氧氣組成了生態(tài)系統(tǒng)中的
非生物
非生物
部分，綠色植物、細菌、真菌和四種動物組成了生態(tài)系統(tǒng)中的
生物
生物
部分．
（2）正確書寫出圖中的一條食物鏈
綠色植物→蟬→蟑螂→黃雀→蛇
綠色植物→蟬→蟑螂→黃雀→蛇
．該生態(tài)系統(tǒng)最終能量來源是
太陽能
太陽能
，其中能量最多的生物是
綠色植物
綠色植物
．占第三營養(yǎng)級的是
螳螂
螳螂
．

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