17．下列不是小腸適于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn)（　�。�
A．長(zhǎng)度一般5-6米B．腸壁上有腸腺
C．內(nèi)表面有很多環(huán)形皺襞D．皺襞表面有許多小腸絨毛

分析 小腸的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：小腸很長(zhǎng)、小腸有環(huán)形皺襞和小腸絨毛、小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管、小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．小腸內(nèi)有多種消化酶是與小腸的消化功能相適應(yīng)的．

解答 解：A、小腸長(zhǎng)度一般5～6米，使小腸的消化吸收面積大大增加，與吸收有關(guān)，A正確；
B、腸壁上有腸腺，分泌腸液含有多種消化酶，與消化有關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，與吸收有關(guān)，C正確；
D、小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，與吸收有關(guān)，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)，是經(jīng)�？疾榈膬�(nèi)容．要理解掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列哪組器官具有分泌性激素的作用（　�。�
A．輸卵管和輸精管B．精囊腺和前列腺C．子宮和精囊腺D．卵巢和睪丸

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8．下列食物成分不經(jīng)過(guò)消化就可以被消化管吸收的是（　�。�
①水  ②維生素  ③淀粉  ④無(wú)機(jī)鹽  ⑤蛋白質(zhì)  ⑥脂肪．
A．①④B．①②④C．①D．③⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖，其中①所示的是受精過(guò)程，②所示的是發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)仔細(xì)閱讀、分析，回答以下問(wèn)題

（1）若上述生物體代表綠色開(kāi)花植物，在進(jìn)行過(guò)程①之前，還需要完成的生理過(guò)程是傳粉．
（2）若上述生物體代表蝗蟲(chóng)，過(guò)程②的三個(gè)階段是受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)．
（3）若上述生物代表青蛙，過(guò)程①的特點(diǎn)是體外受精．
（4）若上述生物代表人，那么產(chǎn)生生殖細(xì)胞B的部位還能分泌雌性激素，對(duì)女性生殖器官的發(fā)育和維持有重要作用
（5）人的發(fā)育是從細(xì)胞C開(kāi)始的，細(xì)胞C形成的部位是輸卵管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．下面是一份不完整的藥品說(shuō)明書(shū)，請(qǐng)根據(jù)其內(nèi)容回答問(wèn)題：
（1）你認(rèn)為咽炎片是非處方藥．（選填“處方藥”、“非處方藥”）
（2）根據(jù)說(shuō)明書(shū)，已確定該藥物是中藥，依據(jù)是中藥的有效成分主要是從各種植物、動(dòng)物、礦物質(zhì)中獲取的．
（3）有些人認(rèn)為用藥“越新越好”，該產(chǎn)品的療效好，此觀點(diǎn)是否正確不正確．（選填“正確”、“不正確”）
（4）請(qǐng)你補(bǔ)充出該說(shuō)明書(shū)中缺少的重要內(nèi)容：
①不良反應(yīng)②副作用．（答出兩項(xiàng)即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．抗體是身體免疫系統(tǒng)受抗原刺激后產(chǎn)生的一類(lèi)（　�。�
A．糖類(lèi)B．脂類(lèi)C．蛋白質(zhì)D．核酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．用植物的莖尖、根尖進(jìn)行組織培養(yǎng)就可以生產(chǎn)大量的無(wú)病毒的植株．

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6．將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管是動(dòng)脈．“青筋”是靜脈血管，進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是毛細(xì)血管．

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7．下列對(duì)血小板功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．具有運(yùn)輸氧氣的作用B．具有防御和保護(hù)的作用
C．具有運(yùn)輸二氧化碳的作用D．具有止血和凝血的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案