在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物（小麥）屬于

A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．非生物的成分

A

解析試題分析：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水，等等，為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量，生物部分包括生產(chǎn)者---植物（將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能），消費(fèi)者---動(dòng)物，分解者---腐生微生物：腐生細(xì)菌、真菌（將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物），最基本最關(guān)鍵的生物成分是生產(chǎn)者，各成分之間相互聯(lián)系、相互依存，生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物，故A符合題意。
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的組成。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，能夠熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能，即可解題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過(guò)光合作用固定的
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能
，這些能量以
有機(jī)物
有機(jī)物
的形式貯存在植物體中．
（2）圖中綠色“植物→野兔→狐”構(gòu)成了一條食物鏈，這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
．
（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持相對(duì)穩(wěn)定，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有
自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
．
（4）如果該關(guān)系圖想構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少了
分解者
分解者
和
非生物成分
非生物成分
部分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）在生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過(guò)光合作用固定的
 
，這些能量以
 
的形式貯存在植物體中．
（2）圖中綠色“植物→野兔→狐”構(gòu)成了一條食物鏈，這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成
 
．
（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持相對(duì)穩(wěn)定，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有
 
．如果大量捕捉蛇的話，會(huì)使得
 
的數(shù)量增加，進(jìn)而危害的生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物．
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，野兔與鼠表現(xiàn)為
 
關(guān)系，而蛇與鼠屬于
 
關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過(guò)光合作用固定的____________，這些能量以____________的形式貯存在植物體中。
（2）圖中綠色“植物→野兔→狐”構(gòu)成了一條食物鏈，這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成______________。
（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持相對(duì)穩(wěn)定，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有_______________________。
（4）如果該關(guān)系圖想構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少了          和            部分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過(guò)光合作用固定的____________，這些能量以____________的形式貯存在植物體中。

（2）圖中綠色“植物→野兔→狐”構(gòu)成了一條食物鏈，這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成______________。

（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持相對(duì)穩(wěn)定，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有_______________________。

（4）如果該關(guān)系圖想構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少了           和            部分。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過(guò)光合作用固定的____________，這些能量以____________的形式貯存在植物體中。

（2）圖中綠色“植物→野兔→狐”構(gòu)成了一條食物鏈，這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成______________。

（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持相對(duì)穩(wěn)定，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有_______________________。

（4）如果該關(guān)系圖想構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少了           和             部分。

 

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