【題目】某校多位同學(xué)患上了水痘病，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)在下課時(shí)開窗通風(fēng)，并在放學(xué)后組織人員對(duì)教室進(jìn)行消毒，該措施屬于（ ）

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感人群D.增強(qiáng)機(jī)體免疫力

【答案】B

【解析】

預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者。

某校多位同學(xué)患上了水痘病，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)在下課時(shí)開窗通風(fēng)，并在放學(xué)后組織人員對(duì)教室進(jìn)行消毒，該措施屬于切斷傳播途徑。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)植物中，被我們食用的部分屬于莖的是：

A.胡蘿卜、紅薯B.蓮藕、馬鈴薯

C.花生、大白菜D.西瓜、芝麻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　�。�

A.反射B.傳出神經(jīng)C.反射弧D.傳入神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花是被子植物的生殖器官。一朵桃花的主要結(jié)構(gòu)是（ ）

A.子房和花托B.花瓣和花柄

C.雄蕊和雌蕊D.花藥和蕚片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)健康含義的解釋，不正確的是（　�。�

A.肢體健全、沒(méi)有疾病B.身體健康、心理健康

C.身體強(qiáng)壯、心情愉快D.身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“十月懷胎”開始了做母親的辛苦，而胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是· （ ）

A. 卵巢B. 輸卵管C. 子宮D. 胎盤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月勞菲盡，山寺桃花始盛開”，這句話描述的是非生物因素中的（　�。⿲�(duì)桃花開放的影響。

A.水分B.陽(yáng)光C.溫度D.空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小燕在制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，向不同的裝片滴加了濃度分別為2%和0.5%的鹽水，這時(shí)在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞應(yīng)分別是（　�。�

A.皺縮的；皺縮的B.破裂；變大破裂

C.皺縮的；變大破裂D.不變；變大破裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】明明全家在“十一”期間出去游玩了，回來(lái)之后，他發(fā)現(xiàn)家里養(yǎng)的綠蘿（一種藤蔓類綠葉植物）都萎蔫了，而養(yǎng)的仙人掌還好好的，請(qǐng)你分析“十一”期間影響他家綠蘿生長(zhǎng)主要因素是（　�。�

A.溫度B.土壤C.水分D.光照

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同步練習(xí)冊(cè)答案