19．下列有關(guān)節(jié)肢動(dòng)物的敘述，不正確的是（　�。�
A．身體分節(jié)B．體內(nèi)受精，卵生
C．大多數(shù)生活在水中用鰓呼吸D．蜘蛛、蜈蚣等是節(jié)肢動(dòng)物

分析 節(jié)肢動(dòng)物的身體分部，有許多體節(jié)構(gòu)成，有外骨骼，足和觸角分節(jié)．

解答 解：A、節(jié)肢動(dòng)物的身體分部，有許多體節(jié)構(gòu)成，身體和附肢都分節(jié)．A敘述正確；
B、節(jié)肢動(dòng)物的生殖方式是體內(nèi)受精，卵生．B敘述正確；
C、節(jié)肢動(dòng)物有外骨骼，能夠減少水分的散失，因此大多數(shù)生活在干旱的陸地，用氣管呼吸．C敘述錯(cuò)誤；
D、節(jié)肢動(dòng)物分為蛛形綱、甲殼綱、多足綱和昆蟲綱．蜘蛛屬于蛛形綱；蜈蚣屬于多足綱．D敘述正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 明確節(jié)肢動(dòng)物的特征和分類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列描述中，哪項(xiàng)與社會(huì)行為無(wú)關(guān)？（　�。�
A．同種生物的許多個(gè)體簡(jiǎn)單聚集在一起
B．不同成員分工合作共同維持群體生活
C．群體生活中有的還會(huì)形成等級(jí)
D．群體的不同成員之間有信息交流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．圖為人眼結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么圖中①就是窗戶上那明亮的玻璃．請(qǐng)寫出①的名稱角膜．
（2）如果人的眼球比喻成一架照相機(jī)，那么，結(jié)構(gòu)示意圖中的③相當(dāng)于照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖中的標(biāo)號(hào)6．
（3）人眼球結(jié)構(gòu)示意圖②的名稱叫瞳孔，人能通調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體，請(qǐng)問(wèn)瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的哪一構(gòu)造C
A、目鏡    B、物鏡    C、光圈    D、鏡座．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．仔細(xì)閱讀下面材料，分析回答有關(guān)問(wèn)題：
材料一　螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的美譽(yù)．由于螳螂平時(shí)總是把兩個(gè)前臂收于胸前，像是在祈禱，因此法布爾等西方學(xué)者把螳螂稱為“祈禱者”．其實(shí)，螳螂這種虔誠(chéng)姿態(tài)的背后卻暗藏殺機(jī)，這是它捕蟲前做準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)．螳螂捕食的大多是害蟲，對(duì)莊稼有益，是人類的好朋友．
材料二　白鰭豚是長(zhǎng)江流域的特有物種．近期，科學(xué)家曾對(duì)長(zhǎng)江白鰭豚進(jìn)行一次全江調(diào)查，結(jié)果卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只活的白鰭豚．這預(yù)示著一個(gè)令人悲傷的結(jié)果．或許人類將永別長(zhǎng)江女神--白鰭豚．
（1）螳螂的運(yùn)動(dòng)靠足和翅，它的體表覆蓋著的堅(jiān)韌外殼是外骨骼．
（2）和鯊魚不同，白鰭豚雖然也生活在水中，但它屬于哺乳動(dòng)物；和螳螂不同，鯊魚和白鰭豚又因?yàn)轶w內(nèi)有脊柱，故稱為脊椎動(dòng)物．
（3）由于人類活動(dòng)的影響，無(wú)論是飛行的動(dòng)物、水中生活的動(dòng)物，還是陸地生活的動(dòng)物，它們的生存都受到了極大的威脅，我們應(yīng)該盡快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好它們的生存環(huán)境，讓人和動(dòng)物和諧相處．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．大力植樹造林，可以改善氣候和生態(tài)環(huán)境的原因是（　�。�
①蒸騰作用旺盛，使大氣濕度增加   
②光合作用旺盛，改善氧氣與二氧化碳的平衡  
③呼吸作用旺盛，產(chǎn)生大量的水   
④可以保持水土，防風(fēng)固沙  
⑤為更多的野生動(dòng)物提供棲息地．
A．①②③B．②④⑤C．①②④D．①②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列昆蟲的發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A．螻蛄B．蜜蜂C．蠅D．蚊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

11．被子植物中的花、果實(shí)和種子往往作為重要的分類依據(jù)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．當(dāng)年紅軍野外行軍時(shí)，常會(huì)有人員和馬匹陷入沼澤中，你認(rèn)為這是紅軍經(jīng)過(guò)下列哪種生態(tài)系統(tǒng)（　�。�
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．水域生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．幼年黑猩猩隨年長(zhǎng)的黑猩猩學(xué)習(xí)用石頭敲開(kāi)堅(jiān)果．跟這種行為類似的是（　　）
A．孔雀開(kāi)屏B．公雞打鳴C．鸚鵡學(xué)舌D．大雁南飛

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同步練習(xí)冊(cè)答案