1．觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)目鏡上有污物，正確擦拭目鏡的方法（　�。�
A．用擦鏡紙擦拭B．用手擦拭C．用紗布擦拭D．用軟紙擦拭

分析 顯微鏡的清潔方法：清潔鏡身時應(yīng)有紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時，應(yīng)用擦鏡紙．擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果．據(jù)此解答．

解答 解：目鏡、物鏡是高精密的光學(xué)部分，若需擦拭要用專門的擦鏡紙，擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和防止有少量的纖維留在鏡頭上．故選：A．

點(diǎn)評 記清對顯微鏡的清潔方法，對顯微鏡進(jìn)行保養(yǎng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是受精卵．
（2）A細(xì)胞通過細(xì)胞分裂形成B．在此過程中，染色體復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞．
（3）在圖示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒有的是[E]系統(tǒng)．
（5）圖中所示的口腔、咽、食道、胃等組成的消化道和各種消化腺組成人體的消化系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．近期，H7N9禽流感病毒在國內(nèi)華東地區(qū)蔓延，引起人們的恐慌與擔(dān)憂．帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物，臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)證明其對治療HXNX型流感具有獨(dú)特優(yōu)勢．關(guān)于H7N9禽流感病毒和帕拉米韋注射液，下列說法不正確的是（　　）
A．H7N9禽流感病毒的最大結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．從免疫的角度看，H7N9禽流感病毒屬于抗原
C．長期注射帕拉米韋注射液，會使H7N9禽流感病毒產(chǎn)生抗藥性
D．給病人靜脈注射帕拉米韋注射液，從控制傳染病角度講，屬于控制傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)營養(yǎng)素的說法錯誤的是（　　）
A．水不能提供能量，水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分
B．初中生應(yīng)該多吃些瘦肉、魚、蛋、牛奶等食物
C．微生物主要分解殘留在牙面上肉類食物產(chǎn)生酸性物質(zhì)從而引起齲齒
D．糖類在體內(nèi)提供能量過程與它在體外燃燒釋放能量過程有些相似，只是更緩慢更復(fù)雜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．捕蠅草長有捕蟲夾能撲食昆蟲，并能分泌消化液來分解昆蟲獲取養(yǎng)分，陽臺上盆栽捕蠅草就可以觀賞又可以捕食蒼蠅等害蟲．但我們依然把它稱為植物的主要依據(jù)是（　　）
A．它能對外界刺激作出反應(yīng)B．它能繁殖后代
C．它能進(jìn)行新陳代謝D．它能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．浙江寧波籍女醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦獲得了 2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，獎勵她從青蒿中分離出青蒿素（化學(xué)式：C15H22O5）應(yīng)用于傳染病瘧疾治療的貢獻(xiàn)．青蒿是一年生草本植物，莖直立，葉子互生，主根單一，夏季開花，花呈淡黃色，有濃烈的香氣．
（1）從植物分類上判斷，青蒿屬于被子植物．
（2）從傳染病的預(yù)防措施看，用青蒿素治療瘧疾患者這一措施屬于控制傳染源．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．水餃?zhǔn)巧钪谐Ｒ姷氖澄�，羊肉胡蘿卜水餃營養(yǎng)全面，品味鮮美．
（1）你認(rèn)為該盤羊肉胡蘿卜水餃含有的營養(yǎng)物質(zhì)主要有水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪（寫出2種）、粗纖維．
（2）水餃皮的主要成分被消化成葡萄糖后被消化道吸收．
（3）食客將水餃蘸著食醋食用，蘸得食醋太酸時會情不自禁皺眉頭，這是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．對下列人體異常生理狀態(tài)的解釋不正確的是（　　）
A．醉酒時，人走路東倒西歪，主要原因是酒精麻醉了小腦
B．血液化驗(yàn)時，出現(xiàn)白細(xì)胞增多，可能是身體某部位出現(xiàn)炎癥
C．發(fā)燒時，體溫在較長時間內(nèi)維持39℃，是因?yàn)楫a(chǎn)熱大于散熱
D．發(fā)高熱的病人出現(xiàn)消化不良現(xiàn)象，主要原因是體溫過高影響了各種消化酶的活性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．王老師在改作業(yè)時自言自語道：“老了，作業(yè)本上的字都看不清了，放遠(yuǎn)點(diǎn)就好了．”由此可知，能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是右圖中的（　�。�
A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁

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同步練習(xí)冊答案