【題目】如圖表示某種樹葉的外形，圖中①②③④分別代表不同物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請據(jù)圖回答：
（1）若此圖表示為光合作用示意圖，寫出①②③④代表的物質(zhì)名稱．
①；②；③；④ ．
（2）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中②所指的物質(zhì)是 ．

【答案】
（1）二氧化碳；氧氣；水；有機(jī)物
（2）水蒸氣（或水）
【解析】解：（1）光合作用的公式：二氧化碳+水 有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣，可見進(jìn)行光合作用需要二氧化碳和水，并釋放出氧氣，故葉片中的①和③分別代表二氧化碳和根吸收的水由導(dǎo)管向上輸送到葉；②表示釋放的氧氣；而植物制造的有機(jī)物通過葉脈內(nèi)的篩管向下輸送到莖和根，故④為有機(jī)物；（2）若植物進(jìn)行蒸騰作用形成的蒸騰拉力，使得根吸收的水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)饺~，使植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔散失到大氣中，故若圖形中表示的是植物的蒸騰作用，則②表示通過葉片氣孔散失的水蒸氣．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用光合作用的實(shí)質(zhì)，掌握光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
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（2）圖中序號(hào)3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成 ．
（3）圖中序號(hào)7與精子形成 ， 最后發(fā)育成種子的 ．
（4）我們平時(shí)所吃的桃子，其食用部分是由圖中的[]發(fā)育而來的．

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【題目】根據(jù)觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)和如圖，回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)中，在觀察完雞蛋的氣室后，可用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜，小心地將雞蛋里的物質(zhì)倒入里，便可進(jìn)行后續(xù)觀察．
（2）雞蛋里的許多透明膠狀物質(zhì)，是卵白，卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的 ．
（3）雞蛋里的透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有一團(tuán)黃色球狀的膠狀物質(zhì)，是卵黃，卵黃內(nèi)儲(chǔ)存供胚胎發(fā)育用的 ．
（4）在雞蛋的卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn)，是胚盤．胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．從細(xì)胞水平看，雞的胚胎發(fā)育與人的胚胎發(fā)育類似，胚胎發(fā)育過程中都發(fā)生了細(xì)胞的 ．

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【題目】根據(jù)觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)和如圖，回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)中，在觀察完雞蛋的氣室后，可用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜，小心地將雞蛋里的物質(zhì)倒入里，便可進(jìn)行后續(xù)觀察．
（2）雞蛋里的許多透明膠狀物質(zhì)，是卵白，卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的 ．
（3）雞蛋里的透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有一團(tuán)黃色球狀的膠狀物質(zhì)，是卵黃，卵黃內(nèi)儲(chǔ)存供胚胎發(fā)育用的 ．
（4）在雞蛋的卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn)，是胚盤．胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．從細(xì)胞水平看，雞的胚胎發(fā)育與人的胚胎發(fā)育類似，胚胎發(fā)育過程中都發(fā)生了細(xì)胞的 ．

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（3）在a、b過程中進(jìn)入血液的物質(zhì)名稱是 ．
（4）經(jīng)過e、f的氣體交換后，圖中循環(huán)系統(tǒng)中的血液變?yōu)?/span>（動(dòng)脈/靜脈）血．
（5）血液流經(jīng)腎臟時(shí)，其中的某些物質(zhì)經(jīng)過腎小球的后在腎小囊內(nèi)形成 ， 然后通過腎小管的后形成尿液．

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