10．雞蛋受精后發(fā)育成小雞的過(guò)程中，提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．只有卵黃B．只有卵白C．卵黃和卵白D．胚盤

分析 鳥卵的結(jié)構(gòu)圖如下：

解答 解：在鳥卵的結(jié)構(gòu)中：卵殼、外層卵殼膜、內(nèi)層卵殼膜的作用是保護(hù)卵細(xì)胞；
卵白能夠保護(hù)卵細(xì)胞，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；
氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣；
系帶能夠固定卵細(xì)胞，還能減輕震動(dòng)；
胚盤、卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細(xì)胞．其中胚盤中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所；
卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；
卵黃膜起保護(hù)作用．
所以雞蛋受精后發(fā)育成小雞的過(guò)程中，提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是卵黃和卵白．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉鳥卵的結(jié)構(gòu)以及各結(jié)構(gòu)的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列哪種疾病是由病毒引起的（　�。�
A．丹毒B．煙草花葉病C．扁桃體炎D．小麥葉銹病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，下列對(duì)該圖的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．③和④分別模擬胸廓和膈
B．①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔
C．圖甲模擬吸氣過(guò)程
D．圖乙模擬呼氣過(guò)程，膈肌收縮，位置上升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列與仿生無(wú)關(guān)的是（　　）
A．雷達(dá)B．熒光燈C．薄殼建筑D．顯微鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．圖表示淀粉、脂肪、和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．其中蛋白質(zhì)開(kāi)始被消化的部位是（　�。�
A．CB．DC．BD．A

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為肺泡與血液間氣體交換圖據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）在圖中引線旁標(biāo)出相應(yīng)名稱
（2）動(dòng)脈血管中血流速度快，在動(dòng)脈和靜脈間的血管中，血細(xì)胞流動(dòng)的特點(diǎn)是單向通過(guò)．
（3）血液流經(jīng)肺部后，血液含有的氧氣量增多．
（4）肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．將鮮葡萄加工成葡萄干的主要目的是（　�。�
A．鮮葡萄沒(méi)有葡萄干的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高
B．葡萄干比鮮葡萄的口感好
C．葡萄干比較硬，蟲子咬不動(dòng)
D．葡萄干水分較少，微生物的生長(zhǎng)繁殖受到抑制，利于長(zhǎng)時(shí)間保存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．食品保存的方法有（　�。�
①高溫  ②低溫  ③保持干燥  ④保持濕潤(rùn)  ⑤曝露空氣中  ⑥隔絕空氣．
A．①③B．①④⑤C．②③⑥D．②④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）寫出圖中下列標(biāo)號(hào)的名稱：[4]左心室[5]肺動(dòng)脈．
（2）某同學(xué)的手指受傷被細(xì)菌感染化膿，為了消炎，醫(yī)生在這位同學(xué)的臀大肌處肌肉注射了青霉素，這些藥物被運(yùn)輸?shù)礁腥咎幍耐緩绞牵航M織細(xì)胞→8→①→②→⑤→⑥→③→④→⑦→手指感染處．
（3）在心房和心室之間有防止血液倒流作用的房室瓣．
（4）當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)，紅細(xì)胞中的血紅蛋白把它所結(jié)合的氧氣釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．

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同步練習(xí)冊(cè)答案