3．人體攝入的大部分食物必須經(jīng)過消化作用才能被人體吸收利用．下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述，正確的是（　�。�
A．胰腺分泌的膽汁參與蛋白質(zhì)消化B．淀粉在小腸中被徹底分解
C．胃是食物消化吸收的主要部位D．小腸具有貯存食物功能

分析 消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的．消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸（十二指腸）→大腸→肛門；消化腺：唾液腺--唾液淀粉酶、肝臟--膽汁（將脂肪乳化成脂肪微粒）、胃腺--胃蛋白酶、胰腺、腸腺--含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶．各段消化道的消化能力是不同的：口腔能夠初步消化淀粉、胃能夠初步消化蛋白質(zhì)、小腸是消化食物的主要場所．小腸是主要的吸收場所，能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精．大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素．其他的消化道基本上沒有吸收功能．

解答 解：A、肝臟分泌的膽汁參與蛋白質(zhì)消化，A錯誤；
B、淀粉在小腸中被徹底分解，B正確；
C、小腸是食物消化吸收的主要部位C錯誤；
D、胃具有貯存食物功能，D錯誤；
故選：B

點評 掌握消化系統(tǒng)的組成和功能是關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）消化道是食物的通道，而消化系統(tǒng)不與食物接觸的消化器官有8、10、4（填代號）．
（2）既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液來自于4、6（填代號）．
（3）5月20日是中國學生營養(yǎng)日，合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長．下列飲食習慣及解釋合理的是A．
A、每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)，其在圖中3處被初步消化
B、多吃高能量的麥當勞食品可促進身體快速發(fā)育
C、吃到發(fā)霉的花生不要緊，機體具有解毒和排毒能力
（4）小強上課時突然出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象，吃了幾顆糖后癥狀緩解了．糖消化后的產(chǎn)物在6（填代號）處被吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)消化的最終產(chǎn)物的敘述中，正確的是（　�。�
A．淀粉消化的最終產(chǎn)物是麥芽糖
B．蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C．脂肪消化的最終產(chǎn)物是甘油、脂肪酸
D．無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．裸子植物的主要特征是（　�。�
A．種子裸露沒有果皮包被B．有莖和葉的分化，沒有真正的根
C．沒有根、莖葉的分化D．種子外面有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)如圖家蠶的發(fā)育過程示意圖，回答：

（1）家蠶體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，因此屬于無脊椎動物，家蠶體表具有保護作用并且能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)叫外骨骼．
（2）請將上圖中家蠶的發(fā)育過程排序：3421，這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大變化，稱為完全變態(tài)發(fā)育．
（3）與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了[2]蛹期．
（4）若要保證蠶繭高產(chǎn)，應(yīng)在家蠶發(fā)育的[4]幼蟲期滿足食物供應(yīng)．
（5）家蠶有“作繭自縛”的現(xiàn)象，這屬于先天性行為．這種行為是由家蠶體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．
（6）家蠶的體細胞中有28對染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體數(shù)目是28條．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．一位同學吃西瓜時，不小心將一粒西瓜子咽了下去，下列哪個是它正確的“旅行”路線（　�。�
A．口腔--食道--胃--大腸--小腸--肛門
B．口腔--食道--小腸--胃--大腸--肛門
C．口腔--食道--胃--小腸--大腸--肛門
D．口腔--胃--食道--小腸--大腸--肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為（　�。�
A．原子、分子、細胞器、細胞B．細胞、組織、器官、系統(tǒng)
C．元素、無機物、有機物、細胞D．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．花粉從花藥中散發(fā)而落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉，傳粉分自花傳粉和異花傳粉，異花傳粉需要一定媒介，這種媒介主要是風和昆蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．為了補充營養(yǎng)，人們應(yīng)多吃雞鴨魚肉，蔬菜可以少吃或不吃．×．（判斷對錯）

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同步練習冊答案