A. | 此結(jié)構(gòu)的任何一部分受損,反射活動(dòng)就不能完成 | |
B. | e是由傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉或腺體組成的 | |
C. | 若此圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髄 | |
D. | 若此圖表示視覺(jué)形成的反射弧,則近視眼的視覺(jué)形成在視網(wǎng)膜的前方 |
分析 (1)反射弧是指完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu),反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。
(2)反射弧的組成:反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.如圖:
①感受器:由傳入神經(jīng)末梢組成,能接受刺激產(chǎn)生興奮.
②傳入神經(jīng):又叫感覺(jué)神經(jīng),把外圍的神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)中樞里.
③神經(jīng)中樞:接受傳入神經(jīng)傳來(lái)的信號(hào)后,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)并傳給傳出神經(jīng).
④傳出神經(jīng):又叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng),把神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳給效應(yīng)器.
⑤效應(yīng)器:由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成,接受傳出神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng),引起肌肉或腺體活動(dòng).
反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.圖中a是感受器,b是傳入神經(jīng),c神經(jīng)中樞,d傳出神經(jīng),e效應(yīng)器,據(jù)此解答.
解答 解:A、反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),反射的完成依賴于反射弧,反射弧的五部分必須完整,反射才能進(jìn)行,A正確.
B、e是效應(yīng)器,傳出神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成效應(yīng)器.B正確.
C、脊髓具有反射和傳導(dǎo)的功能,膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,若圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓.C正確.
D、視網(wǎng)膜中有感光細(xì)胞能夠感受光的刺激,相對(duì)于反射弧的感受器,但是視覺(jué)的形成是在大腦皮層的視覺(jué)中樞,不是在視網(wǎng)膜上,近視眼是由于用眼不當(dāng),導(dǎo)致物像成在視網(wǎng)膜的前方,而不是視覺(jué).D不正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)反射弧的組成和傳導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)的理解,考查學(xué)生的分析問(wèn)題決問(wèn)題的能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水是人體細(xì)胞的主要成分之一 | B. | 人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)離不開(kāi)水 | ||
C. | 人體內(nèi)的廢物溶解在水中運(yùn)輸 | D. | 水必須消化后才能被細(xì)胞吸收 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膈肌收縮→胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<外界大氣壓→氣體出肺 | |
B. | 膈肌收縮→胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<外界大氣壓→氣體入肺 | |
C. | 膈肌舒張→胸廓縮小→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<外界大氣壓→氣體入肺 | |
D. | 膈肌舒張→胸廓縮小→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓>外界大氣壓→氣體入肺 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 顯微鏡使用的步驟有取放、對(duì)光、觀察 | |
B. | 對(duì)光是使光線要通過(guò)的部件在一條直線 | |
C. | 鏡筒下降時(shí),眼睛要看物鏡和載物臺(tái) | |
D. | 鏡筒上升時(shí),左眼看目鏡,右眼閉上,以利于觀察 |
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