【題目】在觀察草履蟲的應(yīng)激反應(yīng)實驗中,現(xiàn)成的材料有鹽和糖.請你完成下面的探究報告.
(1)提出問題:?
(2)作出假設(shè): .
(3)探究步驟:
①取三張潔凈玻片,編號甲、乙、丙,在每張玻片兩端各滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液,并將其連通.
②玻片上右側(cè)培養(yǎng)液邊緣甲的放一小粒鹽,乙的放一小粒.糖,丙的滴一滴清水(如圖所示)
③你認為草履蟲的移動方向是
A.甲向B側(cè),乙向A側(cè),丙向A側(cè)
B.甲向A側(cè),乙向A側(cè),丙向B側(cè)
C.甲向A側(cè),乙向B側(cè),丙沒有明顯變化
D.甲向B側(cè),乙向B側(cè),丙沒有明顯變化
(4)得出的結(jié)論是: .
(5)該實驗中的丙組起作用.
【答案】
(1)外界刺激對草履蟲有影響嗎
(2)草履蟲能趨向有利刺激,逃避有害刺激
(3)C
(4)草履蟲能趨向有利刺激,逃避有害刺激
(5)對照
【解析】解:(1)提出問題:嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題.提出的問題是:外界刺激對草履蟲有影響嗎?(2)根據(jù)提出問題:外界刺激對草履蟲有影響嗎?作出假設(shè):草履蟲能趨向有利刺激,逃避有害刺激.(3)③草履蟲會游到有糖的培養(yǎng)液滴中去,草履蟲通過通道向清水聚集,由此得出結(jié)論:草履蟲能趨向有利刺激,逃避有害刺激.原因是糖對草履蟲來說是有利刺激,所以會發(fā)現(xiàn)草履蟲向移糖動.鹽粒溶于水,濃度變高,對草履蟲來說是有害刺激,所以草履蟲會通過通道向清水聚集,從而逃避有害刺激.因此草履蟲的移動方向是甲向A側(cè),乙向B側(cè),丙沒有明顯變化,故選C.(4)由3)分析可得出結(jié)論:草履蟲能趨向有利刺激,逃避有害刺激.(5)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.因此該實驗的對照組為丙組,起對照作用,實驗組為甲、乙組.
草履蟲屬于單細胞生物,單細胞生物和多細胞生物一樣,也具有應(yīng)激性,能趨利避害,適應(yīng)環(huán)境.草履蟲的應(yīng)激性:趨向有利刺激,逃避有害刺激.實驗甲中在載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽,食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)寫出幾種動物的呼吸器官 A , B , C , DE;
(2)寫出幾種動物的體表有什么A , B , C , DE;
(3)它們分別屬于哪一類群的動物A , B , C , DE;
(4)上述類群中屬于無脊椎動物的是;屬于恒溫動物的有 . (填字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是NBA籃球明星科比的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖,以下敘述錯誤的是
A.科比的身體結(jié)構(gòu)層次依次是:細胞→組織→器官→個體
B.科比的膚色為黑色,控制其膚色的遺傳物質(zhì)主要儲存在圖一的結(jié)構(gòu)③內(nèi)
C.圖二的a、b、c表示細胞分裂過程,d表示細胞分化過程
D.科比具有“絕殺”之技,離不開神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的幾個視野,請據(jù)圖回答問題:
(1)要使視野從①變?yōu)棰,?yīng)將裝片向移動.
(2)本實驗使用的物鏡有10×和4×兩種,要使視野從②變?yōu)棰郏瑧?yīng)選用的物鏡是 . 要使視野從③變?yōu)棰,?yīng)調(diào)節(jié) .
(3)在制作臨時裝片時,蓋上蓋玻片的正確方法是圖乙中的 .
(4)與動物細胞相比,洋蔥鱗片葉表皮細胞特有的結(jié)構(gòu)是和 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖曲線表示人體血液中氧氣和二氧化碳含量的變化,其中H為上肢動脈。下列能表示該圖含義的正確組合是
①A曲線代表氧氣在血液中的變化
②B曲線代表二氧化碳在血液中的變化
③B曲線代表氧在血液中的變化
④A曲線代表二氧化碳在血液中的變化
⑤J表示上肢毛細血管
⑥I表示上肢毛細血管
A.①②⑥ B.①②⑤ C.③④⑤ D.③④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動植物進化的大致歷程(進化樹),請據(jù)圖分析回答:
(1)進化樹的樹根A處表示_____,它生活在_____中。
(2)圖中C表示_____。
(3)從進化樹可以看出生物進化的總體趨勢是:生活環(huán)境由_____,結(jié)構(gòu)由_____,分類地位由低等到高等的規(guī)律,不斷進化和發(fā)展的。
(4)在研究生物進化的過程中,化石是非常重要的,例如,通過對_____化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的_____進化來的。達爾文生物進化理論的核心是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系,如表選項中與圖示相符的是( 。
選項 | 1 | 2 | 3 |
A | 人工免疫 | 計劃免疫 | 預(yù)防接種 |
B | 發(fā)酵 | 無氧呼吸 | 呼吸作用 |
C | 腦神經(jīng) | 腦 | 中樞神經(jīng)系統(tǒng) |
D | 細胞 | 器官 | 組織 |
A. A B. B C. C D. D
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