細胞結構中，被稱為細胞生命活動控制中心的是
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞核 ④細胞質 ⑤液泡 ⑥葉綠體
A．①B．②C．③D．④
C

試題分析：植物細胞的基本結構：細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質（內(nèi)有液泡、葉綠體，綠色部分有葉綠體），細胞壁是植物細胞最外一層較薄的壁，起保護和支持細胞的作用；細胞膜是緊貼細胞壁內(nèi)側的一層膜非常薄，在光學顯微鏡下不易看清楚，起保護作用并控制物質進出的作用；近似球形的結構是細胞核，細胞核是控制中心，細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳；細胞膜以內(nèi)，細胞核以外的結構是細胞質，細胞質里有液泡，液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質，綠色部分有葉綠體，葉綠體是光合作用的場所，葉綠體將光能轉變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的糖類等有機物中；細胞質里還有線粒體，為細胞的生命活動提供能量，故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對細胞認識錯誤的是（　　）
A．動植物細胞都具有的結構是細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體
B．植物細胞內(nèi)具有線粒體和葉綠體兩種能量轉換器
C．細胞是生物體結構和功能的基本單位
D．所有的植物細胞都能進行光合作用和呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

識別概念圖回答下列問題
（1）在下列圖解中的字母后填上不同字母所代表的結構名稱．

（2）用概念圖總結所學過的知識可以幫助我們理清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，請你以生態(tài)因素為核心內(nèi)容繪制一個概念圖．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）______圖表示為動物細胞結構（填“A”或“B”）．
（2）②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質主要是______，這種遺傳物質上具有遺傳信息的片段叫做______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是動、植物細胞的結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖B是______細胞，判斷的依據(jù)是B中沒有①______⑤______
（2）控制物質進出細胞是圖中[______]______所示部分．細胞的遺傳信息庫是[______]______所示部分．圖A細胞中能進行光合作用的場所是③______．
（3）切洋蔥時，會有刺激性物質揮發(fā)出來，該物質存在于[______]______．
（4）細胞分裂時，在④所示的結構中，______的變化最明顯．
（5）在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，應往潔凈的載玻片上滴加______以保持細胞正常形態(tài)．
（6）李明同學在使用顯微鏡觀察細胞時，在視野的右上方看到一個非常清晰的細胞圖象，他應將裝片標本往______方移動，可將此細胞移到視野中央．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在觀察、比較洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人口腔上皮細胞的結構時，可知前者比后者多
A．線粒體、葉綠體、液泡B．細胞壁、葉綠體、液泡
C．細胞壁、液泡D．細胞壁、葉綠體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是小芬同學在顯微鏡下觀察到的葉片結構圖。請據(jù)圖回答。(9分)

(1)植物體與外界進行氣體交換的門戶是[    ]氣開閉孔，氣孔的開閉由_______細胞控制。
(2)葉片里的[  ]葉脈具有篩管及運輸水和_______的導管。
(3)細胞是生物體結構和_______的基本單位。小芬繪制了葉肉細胞顯微結構圖，發(fā)現(xiàn)它與動物細胞相比多了葉綠體、大液泡和[9] _______。此細胞中生命活動的控制中心是[  ]。
(4)細胞中的[  ]葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所，光合作用制造的營養(yǎng)物質主要貯藏在[7] _______

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（4分）楊梅是大家喜歡吃的水果，它粒大飽滿，酸甜味美，也可釀制楊梅酒。請回答：
（1）楊梅酸甜的物質主要存在于楊梅果肉細胞的       中。
（2）楊梅經(jīng)過開花、傳粉、受精作用后，由雌蕊的       發(fā)育為果實。
（3）我們吃楊梅時會分泌唾液，完成該反射活動的效應器是       。
（4）通過發(fā)酵技術可釀造楊梅酒，釀造過程中主要利用的微生物是       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明吃飯時發(fā)現(xiàn)紅色莧菜和米飯混合后，米飯被染成紅色。這種紅色色素主要來自莧菜細胞的
A．細胞膜B．細胞質C．液泡D．細胞核

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同步練習冊答案