(9分)右圖是晴天的上午,張娟設(shè)計(jì)的用于觀察植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你據(jù)圖回答:

(1)此裝置是否正確?         ,
原因是:                                 。(2分)
(2)下午打開(kāi)口袋,迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說(shuō)明袋內(nèi)   較豐富,這是植物         的結(jié)果。
(3)在自然環(huán)境中蒸騰作用的強(qiáng)弱受              等環(huán)境因素的影響。
(4)植物的蒸騰作用對(duì)植物自身的意義是      ;
                ;                 

(1)不正確 因?yàn)橛盟芰洗肿×嘶ㄅ,袋?nèi)的水珠不完全是從植物體散失的,也有從土壤中散發(fā)的。(2分)  (2)氧氣  光合作用(3)光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)等
(4)促使根從土壤中吸收水分;促使水和無(wú)機(jī)鹽從根運(yùn)輸?shù)角o葉等器官;使植物體有效的散熱。

解析

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(6分)右圖是某晴天的上午,張娟設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你據(jù)圖回答:

(1)下午打開(kāi)口袋時(shí),迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說(shuō)明袋內(nèi)   較豐富,這是     作用的結(jié)果。
(2)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮就打開(kāi)袋口,迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴,火柴熄滅了,說(shuō)明袋內(nèi)的      較豐富,這是      作用的結(jié)果。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進(jìn)行        作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過(guò)莖的木質(zhì)部的          (“導(dǎo)管”或“篩管”)自下往上運(yùn)輸來(lái)的。

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(1)下午打開(kāi)口袋時(shí),迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說(shuō)明袋內(nèi)   較豐富,這是     作用的結(jié)果。

(2)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮就打開(kāi)袋口,迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴,火柴熄滅了,說(shuō)明袋內(nèi)的      較豐富,這是      作用的結(jié)果。

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進(jìn)行        作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過(guò)莖的木質(zhì)部的          (“導(dǎo)管”或“篩管”)自下往上運(yùn)輸來(lái)的。

 

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(9分)右圖是晴天的上午,張娟設(shè)計(jì)的用于觀察植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你據(jù)圖回答:

(1)此裝置是否正確?          ,

原因是:                                   。(2分)

(2)下午打開(kāi)口袋,迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說(shuō)明袋內(nèi)   較豐富,這是植物          的結(jié)果。

 (3)在自然環(huán)境中蒸騰作用的強(qiáng)弱受               等環(huán)境因素的影響。

(4)植物的蒸騰作用對(duì)植物自身的意義是       ;

                 ;                  

 

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