【題目】生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是_______________，消費者是____________和_____________，分解者是_____________。

【答案】 綠色植物 動物 人 微生物

【解析】生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的，非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，他們?yōu)樯锾峁┠芰俊I養(yǎng)和生存空間，生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物，根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者，其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物，包括草食動物、肉食動物、雜食動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈中正確的是 （ ）

A. 劍水蚤→微小的水生植物→小魚→蜻蜓的幼蟲→大魚

B. 微小的水生植物→劍水蚤→大魚→小魚→蜻蜓的幼蟲

C. 大魚→小魚→蜻蜓的幼蟲→微小的水生植物→劍水蚤

D. 微小的水生植物→劍水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚→大魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大氣圈中生活的生物主要有

A. 鳥類 B. 昆蟲

C. 鳥類和昆蟲 D. 鳥類、昆蟲、細菌等微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不屬于植物器官的是( )

A. 花 B. 葉子 C. 根 D. 果皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定生物的性狀引起變異的內(nèi)部因素是______，其次與______也有關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小華同學對自己家族中有無酒窩性狀的調(diào)查示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）人的有酒窩與無酒窩，在遺傳學中稱為_________________。

（2）根據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對夫妻組合，能夠迅速判斷出顯隱性性狀？__________________。

（3）若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則小華的基因組成為___________，他爸爸的基因組成為________________。

（4）如果小華有親兄弟姐妹，則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是__________________。

（5）如果小華的父母再生育一個孩子，預計這個孩子為無酒窩的幾率是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因為它們能進行光合作用。請根據(jù)光合作用示意圖回答下列問題。

(1)植物進行光合作用的主要器官是________。

(2)請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì):①________,②________。

(3)光合作用的條件是________。

A.有光無光均可 B.有光

(4)光合作用的場所是________。

A.線粒體 B.葉綠體

(5)圖中的①和②進出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細胞構(gòu)成的________;光合作用制造的有機物通過_____(填“導管”或“篩管”)運輸?shù)街参矬w的各個部位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在載玻片上寫一個字母“b”，用顯微鏡觀察到的圖像是（ ）

A．b B．q C．d D．p

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【題目】掌握一些必要的急救常識,對于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題, 你能用學過的知識和技能冷靜正確地應對嗎?

（1）遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120” 急救電話。圖一所示李新正在拔打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是__________。

（2）遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120” 急救電話之后,應該馬上對患者實施心肺復蘇術(shù)。實施心肺復蘇術(shù)時,圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應是_______，搶救有效的標志是__________。人工呼吸每分鐘吹氣__________次。

（3）遇到外傷出血的患者,需要及時止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應該是圖中的_______點。

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